京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2021/07/29
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2学期始業式は8月25日(水)です。4時間授業後,完全下校です。給食はありません。

教育委員会からのお知らせ

・【新型コロナ・夏のリバウンド防止徹底月間】感染防止対策の再徹底を!
現在,新型コロナウイルス感染症の新規感染者数が急増し,7月28日には,京都市内での一日の新規感染者として過去最多となる132件の罹患者が発表されました。
現在,各ご家庭においても感染防止に向けて,お子様やご家族の体調管理等にお取組をいただいているところですが,引き続き,3つの密を避ける等の基本的な対策の徹底や,少しでも体調不良がある場合には部活動等への参加を含め外出を控えていただくこと,更に,不要不急の外出を控えていただくなど,感染拡大防止に向けご協力をお願いいたします。
・【若者向け啓発動画等】コロナ感染予防対策を徹底しよう!
・子どものストレスへの理解とご家庭での心のケアについて
 <子ども相談24時間ホットダイヤル #7333>

4月22日(月)学校の様子

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 今日の給食のメニューは,「ソテー」「むぎごはん」「チキンカレー」「牛乳」です。「チキンカレー」は,子供たちに最も人気のあるメニューの一つです。給食時間が始まって最初の10〜15分は,校舎,教室がとても静かになります。子どもたちが,おいしい給食をしっかりと味わって食べていることがよくわかります。

4月22日(月)学校の様子

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 いつも山ノ内小学校のホームページをご覧いただき,ありがとうございます。 今年度も,日々の教育活動や元気いっぱいの子どもたちの様子を保護者・地域の皆さまに発信してまいります。
 さて,新年度がスタートして3週間目になりました。子どもたちは,新しい環境に少しずつ慣れてきたようです。昼休みは,運動場で元気いっぱいからだを動かしています。

4月20日(土)学校の様子

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 本日午前,平成31年度山ノ内PTAオール委員会,地域委員会が開催されました。会長の挨拶の後,活動内容の確認,委員長選出,活動日の決定が行われました。家庭・地域社会それぞれについて,子供たちを取り巻く環境が著しく変化している現在,学校と家庭,さらには,地域社会を結ぶ懸け橋として,また,山ノ内小学校の応援団として,PTAの皆さんには,大変お世話になっています。ありがとうございます。

4月20日(土)学校の様子

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 本日午前,運動場で,ソフトボール教室が開催されました。低学年の児童がたくさん参加してくれました。お忙しい中,ご指導いただいた指導者の方に感謝いたします。写真は,ノックを受けている様子です。

4月19日(金)学校の様子

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 いよいよ来週の月曜日から,本格的に体育館防災機能強化等リニューアル建築工事が始まります。つきましては,工事が終了するまでの間,体育館ならびに,周辺施設の一部の使用をすることができなくなります。ご不便をおかけしますが,ご理解のほどよろしくお願い申し上げます。

4月19日(金)学校の様子

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 今日の給食のメニューは,「やさいのきんぴら」「さばのたつたあげ」「ごはん」「はるやさいのみそしる」「牛乳」でした。さばは,給食で最もたくさん出てくる魚の一つです。サバの味はもちろん,カリッとした食感が人気の理由です。

4月19日(金)学校の様子

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 1時間目には,全校児童が体育館に集合し,1年生を迎える会が行われました。上級生がまず体育館に集合しました。係の児童が,1年生一人ひとりの名前を順番に呼び,入場が始まりました。1年生は,少し恥ずかしそうでしたが,手を挙げて,大きな声で返事をしていました。3年生の代表4人がオープニングで新入生へのメッセージを伝え,迎える会がスタートしました。3年,5年,2年,4年,6年の順番で,歌やダンスのパフォーマンスや群読を披露しました。どの学年のパフォーマンスもとても温かく感じました。最後に1年生は,上級生が持つアーチの中を歩いて退場していきました。
 

1年 どんどん かくのは たのしいな

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 図画工作科の学習で,おひさまの絵を描きました。あったらいいなと思うおひさまをイメージしながらクレパスで描きました。カラフルで,見ているとにっこりしてしまうおひさまに仕上がっています。参観日に教室に掲示しますので,ぜひご覧ください!

4月18日(木)学校の様子

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 今日の給食メニューは,「だいこんばのごまいため」「牛乳」「むぎごはん」「ぶたにくとやさいのにつけ」でした。「だいこんばのごまいため」は,ごまの風味と食感を楽しむことができました。子どもたちは,教室のパソコンで,写真左の給食カレンダーを見ることができます。

4月18日(木)学校の様子

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 午前中,ひまわり学級1,2組では,理科の授業の一環として,水温を計測しました。日光の当たる場所と日かげのそれぞれでバケツの中の水の水温を計測しました,子どもたちは,温度計の目盛を正確に読み取る練習をしていました。
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