京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2021/10/18
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学習発表会にむけて

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3月の学習発表会にむけて準備を進めています。3年生は,総合的な学習の時間で学んだことをポスターセッションの形式でグループごとに発表します。
たくさんの音羽川校区の素敵なところをみなさんに伝えていきたいと思います。

じしゃくのふしぎ【3年理科】

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3年生の理科の授業では磁石はどのようなものを引き付けるかについて学習しました。グループで様々な材質でできたものに磁石を近づけて,実験をしました。

ゴムゴムパワー

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ねじったゴムが戻る力を使って,動く仕組みを作りました。
トコトコと横に動いたり,スルスルと上下に動いたりする動きを見て,作りたいものを考えました。

【3年】分数の足し算

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三年生の算数では,分数について学び,分数の足し算では2つの計量カップを使って実際に水をつかって,足したらどうなるかということを勉強しました。子どもたちは主体的に取り組み,計算のしかたを実験を通し確かめることができました。

なわとび

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なわとびは,今自分ができる跳び方で回数に挑戦したり,少しがんばればできそうな新しい跳び方に挑戦したりして楽しんでいます。

ゆっくりペース走

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3学期最初の体育の学習は,ペース走となわとびです。
ゆっくりペース走は,4分間程度を無理のない一定の速さで走り通すことができるように,自分のペースを見つけながら走っています。

Greeting Card

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外国語活動の学習で,カードづくりをしました。
クリスマスやバースデー,バレンタインなど,それぞれ好みのカードを選び,友達や家族にむけて思いを伝えるカードを作りました。

【総合】音羽川の歴史を探ろう!その1

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3年生の総合の学習は校区の安全マップの作成に続き,地域の歴史を探るという内容に入っています。自分たちが住んでいる町で歴史のありそうな場所や建物を意見しあい,その中で出た4か所を歩いて周りました。

【総合】音羽川の歴史を探ろう!その2

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学校の近くにある井戸,南殿跡,若宮神社,西念寺を歩いて周りました。いつ・だれが,なんのために建てた(造った)のかなど,そのものの歴史を知ることができたほか,昔この辺りは藪だったので人があまり住んでいなかったことや,山科駅は元々は今よりももっと南にあったことなど,地域の歴史についての発見もたくさんありました。

【総合】音羽川の歴史を探ろう!その3

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若宮神社では宮司の方に,西念寺ではご住職に,南殿跡と井戸では自治連合会会長の澤田さんにお話をしていただきました。今日知ることのできた内容を,次の学習に生かしていきたいと思います。
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