教職員の移動のお知らせ

春の息吹満ちる今日この頃，皆様には，ますますご健勝のこととお慶び申しあげます。
　さて，新年度の教職員の異動がありましたので，お知らせいたします。これに伴いまして，以下のように離着任式を行います。

　日　時　平成３１年３月２８日（木）　午前９時より　教職員離任式
　　　　　　　　・児童の皆さんは，８時４５分に登校してください。
　　　　　　４月　８日（月）　午前８時４５分より　教職員着任式
　　　　　　　　・児童の皆さんは，いつもの通りに登校してください。

　場　所　　陵ヶ岡小学校　体育館　

転任する教職員
３年１組　担任　　谷中　章子
６年２組　担任　　進士　育子
４組　　　担任　　榎本　克美
栄養教諭　　　　 向井　友香
給食調理員　　　　植田　育子


　着任する教職員に関しましては，４月１日付けの新聞等でご確認ください。また，「学校だより４月号」でもお知らせいたします。
　登校したら，連絡があるまで，運動場で待っていてください。
　雨天の場合は，体育館で静かに待っていてください。
　体育館用の上靴を持ってきてください。
　　　

航空写真撮影

月曜日の１０時，消防署のヘリコプタ―に陵ヶ岡消防分団の方が搭乗されて，陵ヶ岡小学校の上空から航空写真を撮ってくださいました。子どもたちは，陵ヶ岡小学校のシンボルマーク『笑顔のおひさま』で人文字を作りました。地上からでは，どんな風に映っているかなかなかわかりませんでしたが，子どもたちはかがやきグループで集合し，おひさまの輪郭を作っていきました。リーダー・プレリーダーの活躍で，とっても素早くおひさまが完成しました。

茶道体験

地域から浜田先生をお招きして，茶道体験を行いました。浜田先生に茶道の歴史や作法をご指導していただきました。また，土曜ふれあい学習で茶道を経験している子どもたちも優しく丁寧に教えてくれました。
　初めて体験した子どもも多く，一つ一つの作法を知りながら，楽しく体験することができました。

見守ってくださる方たちにありがとうの気持ちを

５日（火）の１時間目に「感謝の会」をおこないました。
これは，雨の日も雪の日も登下校の安全を見守ってくださっている「見守り隊」の方たちへ，感謝の意を伝える会です。
校区に見守り隊の方はたくさんいらっしゃいますが，代表の方たちに登壇していただきました。

子どもたちからは，感謝の言葉を伝えて感謝の歌を歌い，感謝状や花束をお贈りしました。
また，見守り隊の方からは，会を大変喜んでいただき，子どもたちに温かい言葉をかけていただきました。

この会の後，児童たちは登下校の際に，朝夕見守ってくださっている方たちに「お守り型ミニ感謝状」をそれぞれお渡しします。

道徳の時間

「はしれ，さんりくてつどう」東日本大震災で大きな被害を受けた三陸鉄道の復興が地域の人々を元気づけたというお話から，自分たちの住む町に愛着もち親しんで生活する心情を育てる学習です。住んでいる人々やはやく列車を走らそうと尽力した鉄道会社の人などの気持ちを想像して，しっかり発表する姿が見られました。もうすぐ２年生ですね。

陵ヶ岡タイムに向けて

月曜日の陵ヶ岡タイムの発表は５年生。学習発表会でも美しい歌声を聞かせてくれたように，今回の発表でもその歌声を披露する予定です！声の準備運動をして，さあ歌いましょう！頑張る５年生の練習風景です。

１／２成人式

４年生がたくさんの保護者に見守られて，素敵な１／２成人式を行うことができました。『ビリーブ』の歌声が体育館中に響き，子どもたちがこの１／２成人式に向けて一生懸命に頑張ってきたことが伝わってきました。壇上で自分の夢を堂々と発表した後，校長先生から「１０才の自分史」を渡してもらいました。書き綴ってきた「１０才の自分史」の最後のページはお家の方からのメッセージでした。メッセージを読む子どもたちの心に温かい愛情が満たされていくのが見えるようでした。

認知症サポート学習

「認知症サポート講座」をやましな認知症サポート連絡会の皆様にしていただきました。今後さらに高齢化が進み，３人に１人が６５歳以上の高齢者になることが予想されています。高齢になってもみんなが幸せに暮らせる社会を実現する為に「自分にできること」を考え，人にやさしく関わってほしいです。
　

もののとけ方

５年生は，今理科室で『もののとけ方』の学習をしています。物質がとけるということはどういうことなのか？いろいろな実験を通して，『なぜ？』を解決していきます。その中で実験器具の正しい使い方を身に付けていきます。うまくろ過できたのでしょうか…

歯磨き名人になろう！

「さあ，歯磨きができているかテスターで見てみましょう！」いつもきれいに歯磨きしているつもりでも，案外磨き残しがあるものです。磨けていないところを鏡で確認し，赤い色が取れるように頑張って磨きました。磨けていないところをしっかり磨くように意識することができました。