スケート教室に行きました。(2/25)

5,6年生の子どもたちが，スケート教室に行きました。アクアリーナの広いリンクでスケートを楽しむことができました。今回の教室には，「新洞校をより良くし隊」からスケート名人の方に指導に加わって頂き，スケートの経験がほとんど無い児童を中心に指導して頂きました。スケート教室の終わりの頃には，一人一人がレベルアップして終わることができました。ありがとうございました。

１年間の環境学習のまとめをしました

６年生は，今年「総合的な学習の時間」で多様な環境学習に取り組んできました。夏と冬の鴨川野鳥観察，夏に行った水生生物調査と水質調査，島津製作所にお世話になった「環境学習」，サントリーにお世話になった「水育」などです。今回は，これまで学習してきたことと理科の学習「生きもののくらしと自然かんきょう 」とを関連づけて，レポートにまとめました。「鴨川の水質が思っていたよりよかったこと」「多くの人の工夫や努力によってきれいになっていること」「絶滅危惧種に指定されているような野鳥もいること」など心に残ったことも含めて一人一人がまとめていきました。

音楽発表会を開きました。(5年_2/18)

自由参観の最終日，５年生が音楽発表会を行いました。リコーダー演奏や合唱，全体合奏など発表をしてくれました。これまで学習した成果をしっかり出した内容でした。保護者や４年生児童，教職員も観賞させてもらいました。また，卒業式に一緒に出席する４年生もいい刺激を受けたようでした。

授業参観（性教育）を行いました。(5,6年_2/17)

２月の授業参観を行いました。今回は，性教育をテーマにして行いました。５年は，自分と社会との関わりを考えようというテーマで男女平等の視点で，あっていいちがい，あってはいけないちがいなどを事例から考えていきました。６年は，エイズのことについて学習を進めていきました。たくさんの保護者の方に参観して頂きました。ありがとうございました。

中学校から先生がやってきた！(2/15)

小中連携の取組として，岡崎中学校から数学の先生に来て頂き，授業をして頂きました。子どもたちは，はじめ少し緊張しているようでした。でも，トランプのカードをお互いに引き合い，引いて出た数の大小を比べる活動をしていく中で緊張もほぐれていったようでした。活動を楽しみながら，「正の数，負の数」を学習していきました。今日の取組で，中学での授業のイメージを少しもつことができたようでした。指導に来て頂いた先生方ありがとうございました。

西陣織体験をしました。(2/5)

京の「匠」ふれあい事業で西陣織会館から先生方に来て頂き，５，６年の児童が，西陣織の手織り体験をさせて頂きました。手機（てばた）を32台並べた講堂は，壮観な眺めで，まるで機織り工場のようでした。あらかじめ縦糸がセットしてある手機に，一人一人，色が違う横糸を入れて手織り体験をしました。伝統産業の貴重な体験ができました。指導して頂いた西陣織会館の皆さまありがとうございました。

健康すこやか学級の企画・運営をしました。(1/28)

毎年この１月の健康すこやか学級は，６年生が企画内容を考え，地域の大先輩の方々をお迎えし，いっしょに活動させて頂いています。新洞社会福祉協議会会長藤井照源さんのお話の後，各班で考えたトランプ，けん玉，ジェスチャーゲーム，カルタ遊び，伝言ゲームなどをいっしょにしました。出し物の途中には，手作りのクッキーでティータイムも楽しみました。充実感や満足感を味わうとともに大先輩とのふれあいの中から，とても大切な学習をすることができました。

授業参観を行いました。(5,6年_1/22)

１月の授業参観を行いました。５年は，体育・保健領域の「けがの防止」図などの資料を使いながら学習を進めました。６年は，総合「子どもエコライフチャレンジ」ゲストティーチャーに来て頂きまとめの学習をしました。たくさんの保護者の方に参観して頂きました。ありがとうございました。

京都伝統産業ふれあい館の見学に行きました。(1/20)

６年生が，公共施設の見学でみやこめっせ地下にある京都伝統産業ふれあい館を訪ねました。ふれあい館では，来館されていた観光客に「訪れた目的」「施設について」などインタビューをしていきました。たまたま，外国から来られていたお客さんもいて，少し緊張しながらインタビューにチャレンジしていました。また，「伝統産業製品を一度にこんなに見ることができるのは日本でもあまりありません」とこの施設のすごい点を学芸員さんからお聞きしました。

鴨川野鳥観察（２回目）に行きました。(1/14)

６年は，総合的な学習の時間に年間を通して鴨川をフィールドにして水生生物調査や水質調査，野鳥観察などを行っています。夏の観察会に引き続き日本鳥類保護連盟会員の西台先生に指導いただきました。夏に見られたサギやカワウ，セグロセキレイだけでなく，今回は，羽の色が大変美しいカワセミを観察することができました。国語の教材で「やまなし」を学習していた子どもたちは，お話の中に出てくるカワセミはもっと大きい鳥とイメージしていたようです。でも，イメージと違い，小さくきれいな鳥だったので少し驚いたようです。また，京都府で準絶滅危惧種に指定されているイソシギも観察できました。