クマ出没により，本日は引き渡しをします

本日，１３時２０分過ぎに本校敷地の東側の空き地にクマとおぼしき野生動物の目撃がありました。
教職員で付近を捜索したところ，クマの姿は確認できませんでしたが，クマの糞らしきものを発見しました。

警察および，京都市教育委員会との協議の結果，児童の安全を優先し，本日は保護者の方に引き渡しにて，下校とさせていただきます。
ご都合がつき次第，学校へお迎えをお願いいたします。

１〜３年生は，授業が終わっております。
各教室にて引き渡しをお願いいたします。

４〜６年生は，現在６校時のクラブ活動中ですが，終了次第引き渡しとさせていただきます。
こちらもクラブ終了後に教室にて引き渡しとなります。

すぐに迎えに来られないご家庭は学校に連絡をいただきますようによろしくお願いいたします。

6年 松野醤油さんからお話を聞こう！

きらきら学習で地域について調べています。歴史が長い松野醤油さんからお話を聞きました。お醤油の種類や作り方など詳しくお話していただきました。聞いたことは忘れないようにたくさんメモしていました。松野醤油さんの美味しいお醤油と他のお醤油の味比べをしてみたいと子どもたちも話していました。今後の学習で行ってみたいと思います。

3年生 理科 太陽の動きを調べよう。

　理科の学習で太陽は一日の中で動くのだろうかということを調べました。午前9時・12時・午後2時の三回に分けて観察すると，太陽の動きが分かりました。
　方位磁針を使って，社会科で習った方位を使ってまとめます。

3年生 三角形

　算数科の学習で三角形の学習に入りました。今日は長さの違う4つの画用紙を用いていろいろな三角形を作りました。
　みんなで発表しあうと，あるグループ分けができました。
辺の長さに注目して，見てみると『二等辺三角形』『正三角形』の2つを見つけました。新しい三角形の発見です。

５年生 調理実習

家庭科の調理実習でご飯を炊いて味噌汁を作りました。
各グループの役割分担や協力はバッチリ！
手際よく調理をしていきました。
お米が水分を吸って大きくなっていく様子や，煮干しから出汁が出る様子もしっかりと観察することができました。
１０時過ぎの試食でしたが本当によく食べていました。

５年生 リニューアル

教室後方の掲示板をリニューアルしました。
図工の「お話を絵にする」の作品です。

５・６年生 組体操 その１０

この日は，運動場で音楽に合わせて練習をしていきました。
５年生にとっては，初めての隊形でした。
練習を進めていくと,移動も徐々にスムーズにできるようになってきています。
また，一歩前進です。
今週の練習もよく頑張りました！

3年・4年 運動会〜鷹峯引っとパレード〜

　本番に向けて練習です。今日は，競技だけではなく，それ以外の面にも目を向けて考えていきました。
　入場・退場・待っているときなどどうのような姿がかっこいいのでしょうか。

3年生 リズムづくり

　音楽の学習で『タン』と『タタ』のリズムを使って，自分でリズムを考えて班で発表しました。

５年生 組体操

５年生だけで組体操の練習をしました。
山の家に行っている間に６年生は一歩も二歩も進んでいます。
その危機感を持ち練習に取り組んでいました。
この日の練習は，１人技〜３人技を音楽に合わせて行いました。
見ている人が改善点を指摘します。
山の家でもそうであったように，みんなでより良いものを作り上げるために自然と協力できるようになってきている姿に成長を感じます。
技の完成度は確実に上がってきています。
さらに、レベルアップを目指し技の動き出しやキメのタイミングを合わすことがきるように練習をしていきます。