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        <title>京都市立伏見南浜幼稚園</title>
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            <title>ほっこり保育（夏の預かり保育）</title>
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            <description><![CDATA[木々で日陰になっている保育室前に、氷遊びの場がオープンしました。色水でできている、大きな氷に「つめた～い！」と笑顔に！じわじわと溶けていく様子を楽しんでいました。連日の暑さ、外で遊べない日々ですが、体を動かして遊びたい子どもたち…長縄を出し、日陰で少し遊びました。「♪ゆ～びんやさん はいたつさん ハガキが１０枚おちました～♪」歌に合わせて、縄がきたらジャンプ！して楽しんでいました。その後、年長さんが２人で長縄を持ち、「カーンカーンカーン」と踏切をつくり始めました。「カーンカーン…どうぞ～！」と、長縄が上にあがると、「きゃぁ～！いそげ～！」と、楽しそうに長縄をくぐり抜けていました。そんな姿を見て、年少さんもやってきました。「いいよ～一緒にやろう！」と、あたたかいかかわりもありました。子どもたちの考える遊びは面白いです！しばらく学校閉鎖日になります。皆さん、楽しい夏休みをお過ごしくださいね。また元気なみんなに会えるのを楽しみにしています！]]></description>
            <pubDate>Wed, 05 Aug 2026 17:47:00 +0900</pubDate>
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            <title>ひと休み，ひと休み…。</title>
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            <description><![CDATA[午後からの預かり（ほっこり）保育の時間…。お弁当の後はちょっと、みんなでおたのしみtimeです。昔話や絵本のビデオで生活の区切りをつけてから「ゆっくりタイムしよー。」と、横になり心身共に休憩の時間を設けています。自分の身体の力を自分で抜き、ちょっとおしゃべりもストップし静かにしてみる…。子どもたちにとってはそんな時間が必要のようです。まだまだ午睡が必要な年齢でもあります。ぐっすりとお昼寝timeに入っていく子どもたちもいます。２０～３０分位の時間の休憩の時間後は、午後のほっこりtimeでしか出てこない【ラキュー】や【軽っこ粘土】等々の遊びを含め、午後からの時間も楽しみにしている子どもたちです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 14:49:33 +0900</pubDate>
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            <title>こども誰でも通園制度が始まります。</title>
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            <description><![CDATA[『こども誰でも通園制度』が9月から始まります。詳しくはポスターをご覧ください。ご不明点は、実施園へお問合せください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Jul 2026 10:56:59 +0900</pubDate>
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            <title>おもしろい！！</title>
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            <description><![CDATA[今日のほっこり（預かり）保育…。古いタイルがでてきたので、「タイルに模様や絵をかいてみる？」と、昨日から油性マジックとクレパスで遊んでいます。紙ではないちょっと特別感も味わいながら楽しんで描いています。水あそびの今日は、タライの水の中に新聞紙をジャブジャブ入れてその感触を楽しむことからはじまり、その新聞を紐にいっぱい干し…。「ワカメやさんですー。」そして新聞団子作りに励んでいました。子どもたちが遊んだものは、みんなが行き来する通路に並んでいます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 29 Jul 2026 14:57:00 +0900</pubDate>
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            <title>今日も暑い日…。</title>
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            <description><![CDATA[夏のほっこり（預かり）保育も２周目に入りました。「夏の飾りなんやけどこんなんつくってみるかー。」と声をかけながら、自分の「やってみる。」のタイミングで小さい工程をふみながら仕上げてきました。「これ納豆やーん！！」「次どうすんの？」「私この色がいい！」「３本違ってもいいかー？」等々と会話を交わしながらです。仕上がった飾りが良い具合に風に揺れている下で、今日は太鼓の演奏会がはじまりました。客席は、後ろにいく毎に高くなる様に積み木で上手く作られています。「演奏がはじまる前に携帯の電源はお切り下さい。」等のアナウンスも流れていました。演奏後は、「はい 拍手ー！」と、拍手が送られます。朝からの音あそびがみんなで遊ぶ遊びへとつながっていき、順番に出てくる演奏者（子ども）たちは本当にうれしそうでした。そしてお客さん達も…。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 14:52:53 +0900</pubDate>
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            <title>カプラをいただきました</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちの好きな遊びの一つ、カプラ。坪井清遊会様よりカプラを奇贈していただき、「やった～！」と遊び始めました。カプラの箱に入っていた本を見て「こんなのつくりたいな」「〇〇ちゃん、一緒にやろう」と、子どもの新たな刺激となり、遊びが広がっていっています。大切に使わせていただきます。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 12:21:00 +0900</pubDate>
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            <title>ほんとに「暑い！！」ですが…。</title>
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            <description><![CDATA[酷暑日とはこんなに暑いのか…。と子どもたちも体感するようです。冷房の効いた部屋から外へ出ていっても、直ぐに部屋の中へと戻ってきていました。そんな中、休み中に大きく成長している夏野菜を収穫したり、綺麗な色水に出会ったり、水あそびの中でホースを独り占めできる時間がうれしかったり…。子どもたちは元気に夏の生活を送っています。水分補給もしながら安全に夏休み中の園生活を過ごしたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 23 Jul 2026 14:46:02 +0900</pubDate>
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            <title>今日から夏のほっこり（預かり）保育…。</title>
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            <description><![CDATA[暑い日が今日も続いています。遊戯室の冷房の調子が悪く、今日ははな組とえほん室で保育をおこないました。「なんでココの部屋なん?」「○○ちゃんきはらへんのん？」等、子どもたちからの疑問（気づき）が声となり聞こえてきていました。異年齢で生活（あそび）を共にすることは子どもたちにとってとても刺激が多いです。自分クラスの中では通っている事でも「えー！それはアカンのとちがうかなぁー。」と良く見ているそら組の子どもに、しっかりことばで伝えてもらっています。また、教師がことばにしなくても大きいクラスの子たちが遊んでいる様子を見て「やってみよう！」と、はな組が自分で椅子を持ってくると「ココ座る？」とことばをかけてもらい、ハサミを使っての制作あそびにスーッと入っていきました。子ども同士のかかわり合い…。見守りたいです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 21 Jul 2026 15:40:33 +0900</pubDate>
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            <title>長い夏休みがはじまる前に…。</title>
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            <description><![CDATA[毎日いっぱい遊んで過ごす幼稚園生活を繰り返しているうちに、あっという間に１学期を終えることになりました。５歳児（そら組）クラスの子どもたちが園庭のおもちゃをみんなで綺麗にしてくれました。今回は、プール遊びをしている３・４歳児クラスはそら組さんにお任せすることに…。その分も沢山のおもちゃを引き受けたそら組さんですがさすが！！洗うことは勿論のこと、綺麗に並べてキチンと片づけたい…というおもいもあるのでしょう。これで夏休みをスッキリと迎えることができます。「暑い中本当にありがとう。」みなさん色々な事に気をつけてお過ごしください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 17:39:06 +0900</pubDate>
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            <title>プール後のひと時…。</title>
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            <description><![CDATA[今日プール後、にじ組４歳児クラスの様子です。水道前のテラスではお花紙をちぎって水に浸し、キレイな水にどんな色がついていくのを楽しみにそれぞれに道具をつかったりしながら「やってみる。」の時間を楽しんでいました。始めは子どもたちだけでちがう紙（色がでない）を使っていましたが、お花紙が登場してからは子どもたちの表情がキラリとひかり、気持ちが動いたようでした。部屋ではハサミと折り紙を使って遊びが進んでいました。「ココを切ろう…。」と、しっかり手元を見ながら慎重にハサミを動かしている表情が素敵でした。出来上がった折り紙の土台には子どもたちの今にしか書けない何ともいえない顔の表情が書かれていました。プール遊びと並行し、様々な遊びを毎日経験しています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 13:44:34 +0900</pubDate>
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            <title>子どもペースで絵本time</title>
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            <description><![CDATA[早朝の預かり保育の時間。プール期間は早朝保育場所にしている遊戯室は、朝からプールの着替え準備（設営）をはじめています。ゴザを敷いたりベンチ椅子を並べたりした場所を上手く使って子どもたちのあそびが毎日繰り広げられています。今日は「毒のある花なんやってー。」と、植物図鑑を囲みながら話が弾んでいました。次の場面では「こっちに引っ越ししよー！」っと、拠点変更…。別の場所では自分のみたい絵本を静かにめくる子どもたちがじっくりとページをめくっていました。その日の朝によって子どもたちがおもいを向ける「場所」や「こと」は毎日変化があり、流れる時間やペースも変わります。それもまた子どもたちの楽しい変化です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 16:57:27 +0900</pubDate>
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            <title>今日は七夕♪</title>
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            <description><![CDATA[今日は7月7日 七夕の日です。幼稚園でも全園児で集いをしました。自分の飾りだけでなくクラスの違う友達の飾りを見たり、願い事を聞いたり、、。織姫と彦星のお話を聞いて由来を知ることもでき、季節の行事に思いを寄せる姿がありました。今日持ち帰っている七夕飾りも、子どもたちが一つ一つ丁寧に、楽しんだり頑張ったりしながらつくってきたものです。短冊と一緒に笹に飾り、「どうやってつくったの？」「どこがお気に入り？」などと、家庭での話題にしてみてくださいね！]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 17:57:50 +0900</pubDate>
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            <title>いっぱいの砂があるー！！</title>
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            <description><![CDATA[プール前の外あそびの時間。ひとしきり遊んだ後のこと…砂場に新しい砂が盛られていることに気が付いた子どもたちです。ローラーを使ってコロコロと砂山の砂肌をツルツルにし始めました。「何かおもしろそう…。」と、次から次へと赤帽子をかぶった３歳児の子どもたちが、同じ様にローラーを片手に集まってきました。「あらー。コロコロ工事やさんがいっぱい集まってきましたね～。」「お山がツルツルになるなぁー。」の声に更に賑やかになっていくのでした。子どもたちにとって誰かが面白いこと・楽しそうなこと（良いこともそうでないことも）を始めるとみんなに連鎖していく勢いが強い３歳児クラスの子どもたちです。楽しいひと時がつくれました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 17:57:07 +0900</pubDate>
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            <title>やっぱり楽しい大きなプール！！</title>
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            <description><![CDATA[今週月曜日からようやく大きなプールに入りはじめることとなりました。子どもたちはプールへの着替えもたのしい時間が先にあることを見通し、サッサと行動していきます。プールのおもちゃであそぶことがとっても楽しい３歳児クラス…。おばけの的を目掛けて水鉄砲でねらいます。おもちゃとおもちゃを組み合わせ、バケツの中にいっぱい魚を集めたり、ビート板の上に魚を並べたり…。今日はプールの最後の時間に大きなビート板に３～４人づつつかまったり、上に座ったりすることを順番に楽しみました。こうしたあそびの中で段々と水と距離感や抵抗がすっかりなくなっていくのですね。これから暑くなっていくと更にプールあそびが心地よくなっていくことでしょう。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 17:15:55 +0900</pubDate>
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            <title>みなパラふうちゃん　おたのしみコンサート♪</title>
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            <description><![CDATA[今年度1回目の、みなパラふうちゃんさんによるお楽しみコンサートがありました。絵本の世界から飛び出したかのような楽しいお話を、ペープサートや歌を通して披露してくださり、子どもたちは冒頭から心を掴まれていました。みんなで歌を歌ったり、楽器を奏でたりして過ごすひと時は、とても賑やかで笑顔が溢れます。なにより、みなパラふうちゃんさんの優しく温かい表情や声色が、子どもたちを虜にするのだろうなと感じます。最後は、「また来てね」の気持ちを込めて、ありがとうを伝えました。みなパラふうちゃんの皆さん、今年度も楽しい時間を作ってくださりありがとうございます。また次回が楽しみです♪]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 17:23:57 +0900</pubDate>
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            <title>季節の行事ごとにもおもいを寄せながら…。</title>
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            <description><![CDATA[プール開きが雨のため、ずっとお預け状態になっています。子どもたちからも「プール入りたーい。」という呟きが聞こえてきています。そんな中、７月に入ってすぐにやってくる季節行事「七夕」に向けてのとりくみを各クラスで進めているところです。左端）３歳児クラスは幼稚園ではじめて自分のハサミを使ったり、のり付けをしたりと、意欲的に飾りができてきました。真ん中）４歳児クラスは３歳児クラスの時より１年大きくなった分さすがです。ハサミやのり付けの手指の操作が器用になっていますし、色（紙）と色（紙）を重ね合わせていく事の楽しさを感じている様です。右端）５歳児クラスは輪つなぎの飾りの色の順序やしくみを理解していることや、のり付けの操作にもゆとりを感じることができてきていることもあり、短期間でいくつもの七夕飾りを仕上げていました。この時期は雨の毎日が続きますが、おりひめとひこぼしや天の川にもおもいを寄せながら過ごしています。まずは来週はじめにはプールに入ることができます様に…。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 16:37:21 +0900</pubDate>
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            <title>いっぱい！が楽しい！！</title>
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            <description><![CDATA[以前、1日雨降りだった日に、新聞紙で遊んだはな組さん。まずはちぎっていない状態で1枚1枚渡していくと、布団に見立てて寝たふりをしたり、隠れたり、舞い上げたりし、様々な方法で遊んでいました。そのうちビリビリと破ることも楽しくなってきたので、大量のちぎった新聞紙を出すと子どもたちは大興奮！「いいこと思いついた！」と、新聞紙プールの近くに積み木でジャンプ台をつくり、飛び込んでみる姿もありました。教師の想像を上回るほどに、どんどん楽しい遊び方を思いついてはやってみる、という姿に驚き、一緒に楽しむ教師です。 そして今日はプール開き！のはずでしたが、、、気温が低く中止になり、そのことを伝えると「やりたかった！！」と子どもたち。その気持ちを受け止めつつ、「じゃあ今日は、お部屋プールにしようか！」と、ちぎった新聞紙を再び部屋中に出しました。「キャー！」と歓声をあげながら、たっぷりの新聞紙プールの中で泳ぐように体を動かしたり、潜ったり、シャワーのように頭からかかったり、、。素材に全身で触れ、思いきり遊ぶ子どもたちのパワーはやはりすごいな、と感心します。これはきっと、プール遊びも楽しくなるぞ！と感じています♪]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 17:58:55 +0900</pubDate>
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            <title>刺激がいっぱい！！にじ組の部屋…。</title>
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            <description><![CDATA[この間から2階にじ組（4歳児）の部屋に出向くはな組（3歳児）の子どもが数人います。そんな様子を同じはな組の子どもたちは日頃から良く見ているのですね。部屋で遊んでいた子どもたちが「あれ？ほどんどいなくなってる…。さては…。」と、にじ組の部屋を除きにいくと、にじ組のままごとコーナーでまるで自分たちの部屋かの様に楽しそうに遊んでいるはな組の子どもたちの姿が…。（やっぱりね。さっき○○ちゃんが2階いかはったーって言ってたもんね…。）そして、制作コーナーではにじ組さんが数日前から作っていた背中の羽（虫の羽らしいです。）を一緒に作ってもらって大喜びです。背中に付けてもらった羽をはな組の部屋で遊んでいる子どもたちに「見てー。羽付いてるー！」と、アピールしていました。幼稚園生活の日々を重ねる中で2階にも楽しい場所があるんだということを発見しはじめました3歳児の子どもたちです。気が付けばにじ組の部屋にいるのははな組の子どもたちだけになっていました。さて、今後が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 12:34:10 +0900</pubDate>
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            <title>今週から始まるプールの準備…。</title>
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            <description><![CDATA[早朝保育の遊戯室にプールに使うおもちゃが出されているのを見つけた子どもたち。「あっ！プールのおもちゃやー。」と【いいもの】を見つけた時の表情…。「宝石やな。」「色んな味のジュース作ろ…。」等、何だか楽しそうな会話も弾んでいました。午前中にはそら組の子どもたちとその後にPTAの方々のご協力もあり、プール掃除を行いました。「はな組さんとにじ組さんがプール入れる様にお掃除するわな。」と張り切ってプールに向かうそら組のみんなでした。プール遊びがたのしみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Jun 2026 12:08:04 +0900</pubDate>
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            <title>準備は着々と進んでいます。</title>
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            <description><![CDATA[今日お帰り前の時間、そら組（５歳児）のみんなが明日の「花売りやさん」のチケットを３、４歳児クラスの部屋へ届けにきてくれました。「明日花売りやさんにきてください！」と聞いていた３歳児クラスの子どもたちは、「はなやさん…？」とつぶやきながら分かったような…今ひとつイメージできないかな…。というような反応です。それでも「何か楽しそうなことがあるみたい…。」ということはしっかり受け取ったようでした。明日「花売りやさん」を各年齢なりに自分が経験してみることで、「花売りやさん」が確かなものになっていくのかと思います。「花売りやさん」のとりくみは南浜幼稚園の文化のひとつです。夏野菜もぐんぐん成長し、花を咲かせています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 17:58:42 +0900</pubDate>
            <guide>135327950@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135327950?tm=20260618175842</guide>
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            <title>素敵な色との出会いや発見！！</title>
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            <description><![CDATA[にじ組（４歳児）でも日々色水あそびを楽しんでいるところです。遊びを進めていく中で色水の濃さを薄くしてみました。すると子どもたちはその変化にもしっかりと気づいてきました。「キラキラやなぁー。」と心の動きがことばが出たり、太陽の光に当たった色水をジーっとしばらく見つめている様子がありました。自分が手を加えることで、どんな動きにも変化していく水。色々な道具（スプーン、スポイド、透明カップやペットボトル等）との出会い（操作）。そして色々な色の発見と出会い（発見）。子どもたちにとってはとても魅力があるあそびのひとつです。これからの色水あそびもたのしみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 17 Jun 2026 13:05:39 +0900</pubDate>
            <guide>135316438@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135316438?tm=20260617130539</guide>
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            <title>あこがれの気持ちって素敵！！</title>
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            <description><![CDATA[３歳児（はな組）の子ども数人が遊戯室を覗き込んでいます。「そら組（５歳児）さんがいはるから今は入らないほうがいいみたい…。」と思うのでしょうね。遊戯室の入口で上手いこと見合っていました。すると、自分たちでCDをかけながら体操をしていたそら組の女の子たちが、「入っても良いよ。」と声をかけてきました。数日前から聞こえてくる楽しい虫の体操や元気いちばんばんの体操です。やさしい誘いにはな組の子どもたちもスーっと遊戯室に入り込み、一緒に体操に寄せてもらいました。「こっちに並んでね。こっち見ながらやってね。」と声をかけてもらい、嬉しそうに身体を動かすのでした。そんなそら組さんのリードに快くしたはな組の子どもたちは、次に始まる帽子取りのゲームのお客さんにもお誘いを受け、「ここ座ったら。」という声にこれまたスーっと座り、そらぐみさんが始めたゲーム遊びをしばらく見せてもらっていました。「あんな風にやってみたいなー。」というあこがれの気持ちと、やさしい労わりの気持ちが現れた時間でした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 17:35:33 +0900</pubDate>
            <guide>135310196@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135310196?tm=20260616173533</guide>
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            <title>今日はふたば組の日</title>
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            <description><![CDATA[満３歳児（２歳児親子）ふたば組の日の今日は、木陰の砂場でひと遊び…。そこへダンゴ虫がモジョモジョと現れました。「アッ。ダンゴ虫いるわ。」の声に周りにいる子どもたちの視線が集まります。「どこ。どこ？」と気持ちが集まりました。ダンゴ虫は細い隙間に入っていってしまいましたが、何だかほのぼのした時間でした。同じ場所で同じ時間を過ごしている子どもたちの中に、おともだちへの共感や思いを垣間見ることができます。子ども集団の中で互いに色々な刺激を受けています。色んなあそびに出会える機会にもなっている様です。]]></description>
            <pubDate>Tue, 16 Jun 2026 17:34:13 +0900</pubDate>
            <guide>135310019@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135310019?tm=20260616173413</guide>
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            <title>子どもたちはこんな風に過ごしています。</title>
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            <description><![CDATA[今日から１９日まで 今週いっぱいを【架け橋ウィーク】としています。地域の皆様、小・中学校の先生方、保育園・幼稚園の先生方など、南浜幼稚園がいつもお世話になっています皆様に「園児たちの生活やあそびの様子を見に来てください。」とお声かけをさせていただいています。この機会に是非、ご意見や感想など頂ければ幸いです。各年齢（クラス）の保育室はもちろんのこと、子どもたちは園内のあちらこちらであそびを繰り広げています。今日は３歳児の子どもたちが遊戯膣で「ここは赤ちゃん寝てるお部屋やから…。」「あっ！椅子使っていいか？」と、お家ごっこをはじめていました。幼稚園内の日常の姿を通してお気づきの点をお伺いし、今後の保育に生かすことができればと思っています。]]></description>
            <pubDate>Mon, 15 Jun 2026 15:46:06 +0900</pubDate>
            <guide>135301140@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135301140?tm=20260615154606</guide>
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            <title>今日は梅雨の晴れ間…。</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135175734?tm=20260611135602</link>
            <description><![CDATA[曇りや雨の日が続いていましたが、お日様が出てきて気持ちの良い天気となりました。季節が変わってきたと同時に園内の装飾（環境）の色合いも変わり模様替えとなっています。またどの年齢も水あそびや色水あそびが盛んな季節に入ってきています。水の感触や動き、色々な色の違いの発見などを楽しみながら毎日を過ごしているところです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 13:56:02 +0900</pubDate>
            <guide>135175734@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135175734?tm=20260611135602</guide>
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            <title>やってみよーっと！！</title>
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            <description><![CDATA[先週末の休日参観日。お休みのところご参加いただき、また各年齢の子どもたちに合わせた竹の遊具作りにご協力頂き、本当にありがとうございました。今日子どもたちはそれぞれに一緒に作ってもらった自分のものを手にし、「やってみよー。」っと、お友達や先生とチャレンジしている姿がありました。はじめてのことをやってみる場面では、「できるかなぁ。」という気持ちが前にでる子。「よし、やってみるぞ！」という気持ちの方が強くでる子…。等々、子どもたちは色々な自分の気持ちと向き合っています。幼稚園ではお友達の力（影響）も大きく働いていきます。「○○ちゃんがやっているから自分もやってみよー。」「みんなが見ているところではまだ（できないから）やりたくないなー。」大人たちはそんな子どもたちの気持ちにも共感したいと思います。そして、前向きに自分からチャレンジしてみようと思える楽しいあそびのひとつとしてとりくみを進めていければと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 16:08:58 +0900</pubDate>
            <guide>135158022@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135158022?tm=20260609160858</guide>
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            <title>自然に楽しい時間が作られています。</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135107613?tm=20260602161248</link>
            <description><![CDATA[お弁当を食べて午後からの時間…。３歳児クラス（はな組）の子どもたちが数人遊戯室を除いていました。その後部屋に戻ってこない子どもたちの様子を確認しにいくと、年長組（そら組）の子どもたちに混じり一緒に遊戯室を走りまわっていました。「氷オニたのしいでー。」と、そら組さん。「一緒に遊んでくれてたんか？」「うん！」「そうなんだー。 ありがとう。」としばらく子どもたちの様子を見ていると、自分の縄跳び（ひとり用）をなは組の子どもと一緒に持たせてくれ、縄をグルグルとまわしてあそぶ様子が生まれました。はな組さん相手ですからしっかりとしたルールは追及せず、【一緒にすることが楽しいね！！】＝グルグル遊戯室をおもいきり走ること。一緒に縄跳びをまわしたり 飛び跳ねたりすることの楽しさを共感し合いながら自然なかかわり合い（あそび）が生まれ、広がっていました。「めっちや走ってたのしいでー。○○ちやんも来る？」と部屋にいるともだちに声をかけに行っていたようです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 16:12:48 +0900</pubDate>
            <guide>135107613@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135107613?tm=20260602161248</guide>
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            <title>幼稚園説明会のご案内です</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135105648?tm=20260602135216</link>
            <description><![CDATA[6月1３日（土）10時から満3歳児・2歳児親子ふたば組説明会 11時から幼稚園説明会を開催します。平日に幼稚園説明会にご参加が難しい保護者の皆様どうぞお越しください！また、ご都合がつかない方は個別に行うことも可能ですので幼稚園までお電話ください！ TEL ０７５－６０１－２７３１]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 13:52:28 +0900</pubDate>
            <guide>135105648@https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135105648?tm=20260602135216</guide>
        </item>
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            <title>夏の水あそびシーズンを前に。</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/501309/weblog/135084584?tm=20260529165838</link>
            <description><![CDATA[年に一度の【救命講習研修】を今年度は、伏見南浜小学校の先生方と一緒に受けました。１１９の連絡をして救急車到着までの時間が年々遅くなっているというお話がありました。京都では今の平均時間が約８分だそうです。人形をつかった心肺蘇生を実際にやってみますが２分間でも結構長い時間に感じました。（毎年そう思います。）たくさんの子どもたちの命をお預かりしている幼稚園です。改めて気の引き締まる思いで研修に臨みました。今しかない子ども時代…。今の年齢にしかできない（今の年齢だからこそできる）経験にもチャレンジもしながら安心・安全な幼稚園生活を送りたいと思います。来週からは６月です…。]]></description>
            <pubDate>Fri, 29 May 2026 16:58:38 +0900</pubDate>
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            <title>5月26日（火）の遠足で…</title>
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            <description><![CDATA[コンサートホールは、とっても大きい施設で、いろいろな分かれ道がありました。「あれ？迷路みたい」「どういうことだ？」さっきまで３階にいたはずが、気づくと１階にいたり、あんなに歩いたはずなのに、元の場所に戻っていたり…。不思議なことがいっぱいでした。「隠し扉みたいやな」とつぶやきに、今そら組で親しんでいる忍者のイメージが膨らんでいることを感じました。「コンサートホールは忍者屋敷かも…」という思いが沸いてきていました。お隣の植物園でおひるごはんです。食べる場所まで、森の小道を歩いていくと「森の大冒険や！」と、ワクワクしている様子です。子どもが親しんでいる絵本「とんくるりんのだいぼうけん」とつながりそうだなと感じ、「ジージ（絵本に出てくる忍者）が見てるかも…」とつぶやくと、「目が見えた！」「なんかひっかかったの、まきびしじゃない？」と、いつの間にか忍者の森に大変身！さらに森の奥には、修行ができそうな木の丸太のアスレチックもあり、その場所で“修行”をして遊びました。 そんな楽しい体験をしてきた子どもたちに、今朝ジージ忍者からお手紙が届きました。その手紙を見て、「ジージは今度動物園に来るんじゃない？」「『えん』ってかいてある場所に来るんじゃない？」「こっち側を読んでみると、こんな言葉が隠れてるよ」など、文字を見て推理合戦が始まりました。 手紙の文字に興味をもち、自分たちでわかることをつなぎあわせ、イメージを膨らませていく様子に、そら組忍者のすごさを思い知りました。また、「絵本からとびでてきたの？」と、ジージがどこから来たのか疑問に思う子どももおり、その言葉を聞いて「絵本とじておこう」という子どもと、黙ってまた絵本を開きにいく子どもがいました。ちょっと怖いような、また会いたいような、いろいろな気持ちがうずまいているようです。これからまた、ジージ忍者やそら組忍者とともに、楽しいことがはじまりそうです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 18:15:00 +0900</pubDate>
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