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        <title>京都市立楊梅幼稚園</title>
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            <title>親子でにこにこ未就園児クラス（つぼみ・りんご組）</title>
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            <description><![CDATA[未就園児クラス「つぼみ組・りんご組」では、親子で楽しい時間を過ごしています。おうちの方と一緒に遊んだり、子ども同士で関わったりしながら、ゆったりとした雰囲気の中で過ごしています。また、保護者同士が交流したり、子育てについて先生に相談したりすることもできます。在園児が園で過ごす様子を見ることもでき、幼稚園の雰囲気を身近に感じていただいています。最後は先生による絵本の読み聞かせ。子どもたちはもちろん、おうちの方も一緒ににこにこしながら耳を傾け、あたたかな時間となりました。楊梅幼稚園では、親子で安心して過ごせる未就園児クラスを実施しています。ぜひお気軽に遊びに来てください。９月の予定はこちらからご覧ください。9月つぼみ組・りんご組]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 17:03:45 +0900</pubDate>
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            <title>朝の体操で元気な一日を！</title>
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            <description><![CDATA[２学期のスタートに合わせて、登園後にみんなで音楽に合わせた体操をしています。 体を思い切り動かすと、気持ちもすっきり。子どもたちは笑顔で体操を楽しんでいます。朝から友達と一緒に体を動かすことで、一日への期待もふくらみます。これからも心地よい一日のスタートとなるよう、続けていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 16:53:06 +0900</pubDate>
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            <title>８月生まれの誕生会がありました</title>
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            <description><![CDATA[今日は８月生まれの誕生会がありました。夏休みの間に一つ大きくなった８月生まれの子どもたち。名前を呼ばれると嬉しそうに前に出て、インタビューに答えていました。先生からのお楽しみはパネルシアター。いろいろな花火が打ちあがり、きれいで、とても喜んでいました。８月生まれのお友達、お誕生日おめでとう！たくさん遊んで、すくすく大きくなってね。]]></description>
            <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 16:53:47 +0900</pubDate>
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            <title>第二学期始業式</title>
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            <description><![CDATA[本日、第二学期始業式を行いました。 久しぶりの登園に少し緊張した様子の子どもたちでしたが、友達や先生との再会を喜び、笑顔もたくさん見られました。 始業式では園長先生から、「２学期には楽しいことがたくさん待っていますよ」とお話があり、子どもたちは期待に胸を膨らませながら聞いていました。 始業式後は、１学期のことを思い出しながら、それぞれが好きな遊びを見つけて楽しむ姿が見られました。 ２学期も、友達や先生とたくさん遊び、さまざまな経験を重ねながら楽しい毎日を過ごしていきたいと思います。どうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 14:05:28 +0900</pubDate>
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            <title>９月の楊梅だより</title>
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            <description><![CDATA[９月の楊梅だよりを更新しました。下記をクリックしてご覧ください。楊梅だより９月]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 14:01:00 +0900</pubDate>
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            <title>９月つぼみ組・りんご組のお知らせ</title>
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            <description><![CDATA[９月の未就園児クラスの予定です。２学期も、親子でふれあったり、好きな遊びを見つけたりしながら楽しい時間を過ごしましょう。はじめての方も大歓迎です。ぜひお気軽に遊びに来てください。 下記をクリックするとより鮮明にご覧いただけます。 9月つぼみ組・りんご組]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 13:56:20 +0900</pubDate>
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            <title>8月楊梅だより</title>
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            <description><![CDATA[８月の楊梅だよりを更新しました。下記をクリックしてご覧ください。 楊梅だより８月]]></description>
            <pubDate>Mon, 17 Aug 2026 08:15:18 +0900</pubDate>
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            <title>新しいカプラが仲間入りしました</title>
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            <description><![CDATA[夏休みに入り、暑い日が続いていますが、預かり保育を利用する子どもたちは今日も元気いっぱいです。園内には子どもたちのにぎやかな声が響き、友達や先生とさまざまな遊びを楽しんでいます。このたび、坪井清遊会様よりカプラをご寄贈いただきました。子どもたちは新しいカプラを手に取り、友達と一緒に積み上げたり、並べたりしながら夢中になって遊ぶ姿が見られました。様々な形を生み出しながら、思い思いの発想で楽しんでいます。子どもたちに素敵な贈り物を届けてくださった坪井清遊会様に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 12:04:49 +0900</pubDate>
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            <title>こども誰でも通園制度 申込み開始</title>
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            <description><![CDATA[京都市立幼稚園で実施する「こども誰でも通園制度」の申込みが、8月1日から始まります。同年代の子どもと遊ぶ機会をつくりたい保護者のリフレッシュ時間がほしい幼稚園の雰囲気を知りたいそんなご家庭におすすめです。詳しくは画像をご覧いただくか、各実施園へお問い合わせください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 24 Jul 2026 16:06:00 +0900</pubDate>
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            <title>1学期終業式</title>
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            <description><![CDATA[１学期終業式今日は１学期の最後の日。保育室やおもちゃ、自分のお道具箱をきれいにしました。「こんなところも汚れてる！」 「ぴかぴかになった！」と、自分たちで気付きながら一生懸命掃除をする子どもたち。たくさん遊んだ場所やおもちゃを自分たちの手で整えることで、１学期を振り返り、気持ちよく締めくくることができました。終業式では、「何が楽しかったですか？」という園長先生の問いかけに、「色水遊び！」 「泡遊び！」 「虫取り！」 「プール！」と、楽しかった思い出が次々と聞かれました。いっぱい遊び、いっぱい楽しんだ１学期。明日からはいよいよ夏休みです元気に楽しく過ごして、また２学期もいっぱい遊ぼうね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 16:11:25 +0900</pubDate>
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            <title>祇園祭山鉾見学（5歳児）</title>
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            <description><![CDATA[祇園祭の山鉾見学に出かけました。道を歩きながら、次々と現れる山鉾。 「大きいなあ」 「きれいやなあ」 子どもたちと先生は足を止め、じっと見つめていました。岩戸山では、急な階段を上って鉾の上へ。たどり着いた先には、いつもとは違う景色が広がっていました。見上げていた鉾から、 今度は町を見下ろす。その景色は、子どもたちの心に残ったようです。芦刈山の組立の中の様子。 ハンコを押したときのうれしさ。それぞれの「すごい」「おもしろい」がたくさんありました。翌日、その心の動きを絵に表現しました。同じ場所へ行き、 同じものを見ても、 描きたいものは一人一人違います。山鉾を描く子。 車輪を描く子。山鉾を彩る懸装品を描く子。子どもたちの絵からは、その子だけの発見や感動が伝わってきます。心が動いた体験は、豊かな表現へ。 素敵な作品がたくさん生まれました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 16:08:19 +0900</pubDate>
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            <title>セミ第一号！</title>
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            <description><![CDATA[遮光ネットに止まっているセミを発見！「捕まえたい！」台に乗る。網を持ってくる。棒を伸ばす。でも、あと少し届かない…。そこで先生の登場です。「先生、ここに乗って！」「もう一つ台を持ってきたらいいんじゃない？」子どもたちは次々と考えを出し合い、みんなで作戦会議。そして、ついに網がセミに届きました！ところが…子どもたちが捕まえようとしたその瞬間、セミは元気よく飛び立っていきました。「あー！逃げたー！」残念だったけれど、どうしたら届くかを考えたり、友達や先生と力を合わせたりしながら挑戦する姿がたくさん見られました。セミ第一号。夏の訪れを感じた一日です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 17:35:22 +0900</pubDate>
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            <title>今日のできごと</title>
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            <description><![CDATA[竹馬にチャレンジしている年長児たちです。 壁を背中にして乗ってみようとしたり、「えい！」と乗ってみてもぐらぐらしたり、なかなか一筋縄ではいかない竹馬乗りです。 すぐには乗れませんが、支えてもらうことで少し進めたり、一歩が乗れたり、自分なりに繰り返し取り組んでいます。 小さな「よし！」「できた！」を繰り返しながらコツをつかんでいったり、楽しんだりする姿を応援したいと思っています。 また、園庭では3学年混じって遊びます。そんな時、こけてしまった年少児にやさしく声をかけ、体を起こして土のついた膝を手でぬぐってあげる年長児。自然と出てきた相手を思い寄り添える姿は、本当に素敵です。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 16:38:57 +0900</pubDate>
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            <title>七夕の集い</title>
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            <description><![CDATA[七夕の歌を歌いながら笹を眺めていると、「あれ？何かある！」そこには、お手紙と星形のお菓子天の神様からのプレゼント「歌が神様に届いたんだ！」 「お星さまの味がする！」そんな子どもたちの声が聞こえてきました。日本の伝統行事に触れることは、文化を知るためだけではありません。季節を感じたり、願いをもったり、見えないものに思いを寄せたりする豊かな心を育むことにもつながっています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 08:30:46 +0900</pubDate>
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            <title>一本歯下駄　転びそうだから、おもしろい！（４歳児）</title>
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            <description><![CDATA[ぐらぐら、ふらふら。何度も足をつきながら、それでも前へ進もうとする。初めは見つからなかったバランスも、ある日ふと見つかる瞬間があります。椅子に座って始めたり、先生の手を借りたり、小さな歩幅で進んだり。方法はみんな違います。「どうしたら立てるかな」「どうしたら進めるかな」自分の体と対話しながら、一人一人が自分なりの「できる」を見つけています。一本歯下駄が育んでいるのは、乗る技術だけではありません。乗れるようになることはゴールではなく、その一歩一歩の過程にこそ育ちがあります。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:57:38 +0900</pubDate>
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            <title>７月の未就園児クラスつぼみ組・りんご組のお知らせ</title>
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            <description><![CDATA[7月のつぼみ組・りんご組の予定です子どもたちの楽しそうな声が響く中、おうちの方同士も自然につながれる未就園児クラスです親子でほっとできる時間を一緒に過ごしませんか初めての方も大歓迎です。どうぞお気軽に遊びに来てくださいね。 下記をクリックするとより鮮明にご覧いただけます。７月つぼみ組・りんご組]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 17:27:49 +0900</pubDate>
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            <title>楊梅だより７月号</title>
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            <description><![CDATA[７月の楊梅だよりを更新しました。下記をクリックしてご覧ください。楊梅だより7月]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 16:48:25 +0900</pubDate>
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            <title>どうしたらよく飛ぶ？（5歳児）</title>
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            <description><![CDATA[空気砲で遊ぶ５歳児。この空気砲は、園外保育で出かけた科学センターでの体験がきっかけです。「どうしたらよく飛ぶのかな？」重たいものは飛ばない。軽すぎても飛ばない。何度も試して、考えて、また試す。「ここを押したら強く出るで！」その繰り返しの中で、たくさんの「気づき」が生まれています。日々の遊びの中に、学びの芽がたくさん育っています。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 17:34:34 +0900</pubDate>
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            <title>サッカー遊び　がんばれ日本代表！（5歳児）</title>
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            <description><![CDATA[ワールドカップをきっかけに、サッカー遊びが広がっています「日本を応援したよ！」という声から、友達と誘い合ってスタートゼッケンに国旗をつけたり、番号を書いたりして気分は日本代表！なりきって楽しむ姿が見られます。ボールを追いかけ、シュート！ゴール！チームで喜び合いながら夢中に遊んでいますテレビで見た日本代表への憧れや応援した経験をもとに、「パスして！」「シュート！」と声を掛け合う中で、遊びのイメージがつながっていきます。友達と関わり合う中で遊び方や楽しさが変わりながら、遊びがどんどん広がっています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Jun 2026 17:37:38 +0900</pubDate>
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            <title>竹馬づくり（５歳児）</title>
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            <description><![CDATA[昨年の年長組の姿を見て、「自分もやってみたい！」と憧れていた竹馬。年長組になった子どもたちは、「自分の竹馬をつくる」ことをずっと楽しみにしてきました。いよいよ竹馬づくりの日。ご協力いただいたおうちの方々が「パパママ先生」となって、一人一人に寄り添いながら丁寧に竹馬づくりを進めてくださいました。子どもたちはわくわくした気持ちの中で、自分だけの竹馬をつくり上げていきました。出来上がると、さっそく挑戦です。ところが、思っていたよりも難しい…。「どうやって乗るの？」「うまく立てない…」と戸惑う姿も見られました。竹馬と向き合う姿は一人一人それぞれ。繰り返し挑戦する子、じっくり様子を見ながら一歩を踏み出す子、友だちの姿に刺激を受けて動き出す子…。そこには、一人一人の物語があります。私たちは、その歩みをそばで支えながら、育っていく姿を見守ることを楽しみにしています。最後になりましたが、ご多用の中、パパママ先生として竹馬づくりにご協力いただいた保護者の皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 16:09:35 +0900</pubDate>
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            <title>七夕飾りづくり（4歳児）</title>
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            <description><![CDATA[七夕に向けて、子どもたちは飾りづくりを楽しんでいます。一つ一つの飾りには「願い」が込められていることを大切にしながら取り組んでいます。今回作った「輪つなぎ」は、輪がどんどん続いていくことから、「人とのつながりが広がっていくこと」や「夢がずっとつながっていくこと」への願いが込められていることを、子どもたちと話しながら作りました。また、はさみやのりなどの用具の使い方にも丁寧に向き合い、手指をしっかり動かしながら取り組んでいます。細かい作業の中で、思うようにいかないこともありましたが、子どもたちはあきらめず、粘り強く輪っかをつくり、つなげていく姿が見られました。一人ひとりの思いと頑張りが込められた七夕飾りです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Jun 2026 07:54:23 +0900</pubDate>
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            <title>本日プール開き！</title>
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            <description><![CDATA[今日は待ちに待ったプール開きでした。子どもたちは昨日から「明日はプール！」と、とても楽しみにしていました。５歳児の子どもたちは、前日にプール掃除をしました。水をかけながら一生懸命きれいにする中で、水が自分にかかると「きゃー！」と歓声が上がり、ひと足早く水遊びの楽しさを感じている様子も見られました。そして迎えた今日。水位は少し低めでしたが、子どもたちは全身で水の感触を味わいながら、思い思いに遊びを楽しんでいました。水の冷たさや気持ちよさを感じ、笑顔がたくさんあふれていました。これから毎日プール遊びが続きます。安全に気をつけながら、水に親しみ、さまざまな発見や楽しさを味わっていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:48:42 +0900</pubDate>
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            <title>同じ泡遊び、でも楽しみ方はそれぞれ！（５歳児）</title>
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            <description><![CDATA[固形石鹸を削り、水を加えて泡をつくる５歳児の子どもたちの姿ある子は、石鹸をひたすら削ります「100までいった！」計量カップの目盛を見ながら、増えていく石鹸の粉に夢中ある子は、泡をホイップクリームに見立ててケーキづくり袋に入れて絞り出し、スポンジの上に飾り付けていきます「色もつけたい！」そんな思いから色を加えられるようにすると、さらに表現が広がっていきました同じ環境の中にいても、面白いと感じることは一人一人違います削ることが楽しい子増えていくことが嬉しい子つくることが楽しい子表現することが面白い子子どもたちは、それぞれの「やってみたい」を見つけながら遊びを広げています教師は、その姿を見取りながら、子どもが出会うヒト・モノ・コトをつなぎ、新たな「やってみたい」が生まれる環境を考え続けています]]></description>
            <pubDate>Wed, 10 Jun 2026 12:30:14 +0900</pubDate>
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            <title>生き方探求チャレンジ体験に中学生が来てくれました</title>
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            <description><![CDATA[中学生のお兄さん、お姉さんが、チャレンジ体験で4日間幼稚園に来てくれました。幼稚園の子どもたちにとっては、いつもより少し大きな「新しい先生」。一緒に走ったり、遊んだり、笑ったりする中で、あっという間に距離が縮まっていきました。最終日には、「お手紙を書きたい」「一緒にお弁当を食べたい」「あくしゅしたい」と、子どもたちからたくさんの声があがりました。たった4日間。でも、心と心はしっかりとつながっています。人と出会うことの嬉しさや、誰かを好きになる気持ちが、子どもたちの中で育っていることを感じました。こうした経験は、子どもたちにとって、安心できる人への信頼感を広げていく大切な一歩にもなっています。中学生にとっても、子どもたちにとっても、心に残る素敵な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 05 Jun 2026 15:20:11 +0900</pubDate>
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            <title>ダンゴムシ喜んでるかな？</title>
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            <description><![CDATA[友達から譲ってもらった１匹のダンゴムシ。Aちゃんは毎日のようにのぞき込み、手に乗せたり、「葉っぱ食べていいよ」と話しかけたりしながら、大切に関わっていました。逃げてしまったり、死んでしまった経験もありました。その中で、「寂しかったから、友達がいたほうが死なないんだよ」と、自分なりに考える姿も。今日は新しい仲間が４匹増え、ダンゴムシのおうちはとてもにぎやかになりました。降園時、お迎えに来たおうちの方へ一番に伝えていたAちゃん。“うれしい” “大事にしたい”という気持ちが、遊びの中で育っていることを感じます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 03 Jun 2026 16:52:06 +0900</pubDate>
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            <title>全身どろんこ</title>
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            <description><![CDATA[ある日の雨上がり。園庭に水たまりができました。そして・・・全身どろんこ。でも、子どもたちの表情は、とびきり輝いていました。 泥のひんやりした感触。ぬるっとする感覚。水と混ざって変わっていく面白さ。 最初はそっと触っていた子も、気づけば全身で夢中になって遊んでいます。 「うわぁー！」「気持ちいい！」「見て見て！」 思わず出た声が、笑い声に変わっていく。その笑いを、友達も先生も一緒に笑う。 “汚れても大丈夫”“やってみても大丈夫” そんな安心感の中だからこそ、子どもたちの心も身体も、のびのびと開かれていくのかもしれません。 遊び終わった後には、 「もっとしたい！」「明日もやりたい！」「楽しかった！」 そんな声がたくさん聞こえてきました。 泥って、不思議。子どもの“やってみたい”を、どんどん引き出してくれます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 02 Jun 2026 15:47:19 +0900</pubDate>
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            <title>楊梅だより６月号</title>
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            <description><![CDATA[６月の楊梅だよりを更新しました。下記をクリックしてご覧ください。⑤楊梅だより６月]]></description>
            <pubDate>Mon, 01 Jun 2026 08:13:13 +0900</pubDate>
            <guide>135093198@https://cms.edu.city.kyoto.jp/500906/weblog/135093198?tm=20260601081259</guide>
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            <title>じゃがいも掘りをしたよ（５歳児）</title>
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            <description><![CDATA[５歳児がじゃがいも掘りをしました。収穫したじゃがいもを見つけた子どもたちは、「どれくらい重いかな？」と上皿はかりに乗せ始めます。「あと少しで1kg！」と夢中になってじゃがいもを足していく姿も見られました。教師がさりげなく置いたトレーに気付くと、今度は落ちないように工夫しながら量る姿へ。また、「いくつあるんだろう？」という声から、じゃがいもを並べて数える姿も生まれました。10個ずつ並べ、「10、20、30…」と数が広がっていきます。一方で、土の中の幼虫を見つけ、生き物探しに夢中になる子どももいました。砂場のスコップを取りに行き、「虫研究所に持っていこう！」と、これまでの遊びともつながっていきます。じゃがいも掘りは、収穫だけでは終わりません。重さ、数、生き物、料理したいという思い…。子どもたち一人一人の「やってみたい」が広がり、次の遊びや学びへとつながっていました。本日のじゃがいもの収穫は３３０個でした！]]></description>
            <pubDate>Wed, 27 May 2026 17:46:49 +0900</pubDate>
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            <title>泡あそびから見える子どもたちの育ち</title>
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            <description><![CDATA[園では、各学年で泡あそびを楽しんでいます。同じ活動でも、3歳児・4歳児・5歳児それぞれに違った姿があり、子どもたちの育ちを感じる時間となりました。3歳児は、泡そのものへの興味・関心が中心です。カップやスプーンなどの道具を使うことを楽しみながら、泡が増えたり形が変わったりする様子に夢中になっています。遊びに没頭するあまり会話は少なく、一人ひとりが自分の世界の中でじっくりと楽しむ姿が見られました。4歳児になると、友だちの姿に心を動かされる様子が見られます。ある子が泡と泥を混ぜてつくった“カフェオレ”のようなものをきっかけに、「自分もやってみたい」と興味が広がりました。「こんなになったよ」「ぼくのはこんな感じ」と伝え合いながら、友だちと一緒に楽しむ姿が印象的でした。5歳児は、さらに一歩進んで「こんな泡をつくりたい」という目的をもって取り組みます。「石けんを増やしたらどうかな？」「水の量は？」と考えたり、道具による違いに気づいたりしながら、試行錯誤を重ねています。友だちの工夫を取り入れて試すなど、学び合う姿も見られました。このように、同じ泡あそびでも発達に応じて興味や関わり方が大きく異なります。保育後には、先生同士で子どもたちの姿を共有し、「どのような環境や関わりがあったか」「明日はどんな工夫ができるか」を話し合いました。子どもたちの今日の姿を明日へつなげていくために。明日はどんな発見や笑顔が見られるのか、楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 16:59:00 +0900</pubDate>
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            <title>６月のつぼみ・りんご組のお知らせ</title>
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            <description><![CDATA[６月のつぼみ・りんご組の予定です。雨音が心地よい季節となりました。ゆったりとした時間の中で、親子で安心して過ごしに来てください。下記をクリックするとより鮮明にご覧いただけます。６月つぼみ組・りんご組]]></description>
            <pubDate>Tue, 26 May 2026 15:56:15 +0900</pubDate>
            <guide>135053906@https://cms.edu.city.kyoto.jp/500906/weblog/135053906?tm=20260526155558</guide>
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