5年生

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[ 年度:   2025年    コンテンツ:   記事     タグ:    5年生     ]

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記事

  • 5年生 正多角形をかくプログラムをつくろう

    算数の時間に「正多角形のプログラムをつくろう」の学習をしました。正多角形の五、六角形を作るのに一つの角度が何度か考えてプログラミングします。どうやったら角度を求められるか話し合いながら学習することが出...

    2026/02/26

    学校の様子

  • 5年生 森林の広がりについて考えよう

    社会科の時間では「森林のひろがり」について学習しています。日本はなぜ森林を大切にしているのかICTを使って話し合い活動をしました。これからそれぞれの問いについて調べることになりました。

    2026/02/26

    学校の様子

  • 5年生 プログラミング学習

    先日、5年生でプログラミング学習が行われました。小型のロボットに命令を入力することで、それぞれの命令にあった動きをします。上手に命令をプログラミングすることでロボットは決められた道を動かすことが出来ま...

    2026/02/13

    学校の様子

  • 5・6年 「夢バンク」スポーツ体験

    先日、「夢バンク」スポーツ体験事業として京都サンガからコーチが来られてサッカー教室を行いました。この日は前日の大雪の為、体育館で行われました。初めてサッカーをする子にも、サッカーを習っている子にもどち...

    2026/02/13

    学校の様子

  • 5年生 跳び箱運動

    5年生の体育の時間では、「跳び箱運動」を学習しています。自分にあった跳び箱の技や段の高さを選んで、めあてをもってそれぞれ頑張っています。その都度自分のめあてが達成しているかタブレットで確認しながら学習...

    2026/01/27

    学校の様子

  • 5年体育科「ベースボール」

    体育ではベースボールの学習をしています。 「打つ方向はあっち!」「1塁に人がいるから・・・」「セーフ!」など複雑なルールや作戦をチームや全体で話し合いながら、ベースボールの楽しさに触れています。

    2025/10/22

    学校の様子

  • 5年 家庭科 「だし」を使って

    家庭科の時間に「だし」の先生がきて出しについて学習しました。いろいろなだしを飲み比べて、料理にとても大切なものの一つだと学習できました。

    2025/10/22

    学校の様子

  • 5年総合「環境に配慮した科学の力」

    水道水が飲める国はとっても少ない!?洗剤はなぜ汚れが落ちるの?下敷きをこすると髪の毛が引っ付くのはなぜ? 身近な疑問を科学の力で解決! 実験を通して「そういうことだったのか!」「そんなとこで使われてい...

    2025/10/22

    学校の様子

  • 5年家庭科「食べて元気!ご飯とみそ汁」

    家庭科の学習でみそ汁を作りました。「大根はもう少し薄く!」「出汁のいい匂いがしてきた!」「火加減はどうかな」など、グループで話し合いながらおいしいみそ汁を作ることができました。来週はご飯に挑戦です!

    2025/10/16

    学校の様子

  • 5年 国語科「たずねびと」

    国語科「たずねびと」では、登場人物の心情を読み取り、話し合いました。それぞれの考えを話し合うことで、物語の全体像を考えることができました。

    2025/09/05

    学校の様子