≪カリセンより≫ お知らせ

　是非，カリキュラム開発支援センターにもお立ち寄りください。

★　授業づくり，教材研究のための書籍や資料があります。

★　「京都はぐくみ憲章にかかわる企画展」
　　〜平成28年度　行動指針　4つの重点行動　に沿った実践を進めましょう〜
　も開設しています。

★　平成27年度 シニア・マイスター，マイスター推薦図書もあります。

★　94冊の新着図書もあります。

（全校種）ミドルリーダー養成講座（第１回）を実施しています！

７月１２日（火）１８：３０〜（全）ミドルリーダー養成講座（第１回）を実施しました！１１０名近い先生方が参加され，学校の核となって教育実践に取り組むミドルリーダーの役割・在り方について講義・グループ協議を通して学び合い高め合うことができました！
　今後，９月１２日（月）に第２回，１１月２９日（火）に第３回を実施しますので，ぜひご参加ください！

第２回フレッシュせんせい実践力アップ教室 各グループのまとめ

以下に，第２回フレッシュせんせいの研修で，各テーマ別グループで検討した「学級の『学習環境』を整えるために」についてのまとめと，全体交流でのまとめの画像を紹介しています。研修では，それぞれの悩みについても共有し，これからどうするかについても話し合いました。それぞれ，
『学校生活』と『授業』の中で形のあるものと形のないものを考え，大事なことを考えました。

どうぞご覧ください。

第２回「フレッシュせんせい実践力アップ教室」

７月８日（金）１８：３０〜２０：００に
第２回の「フレッシュせんせい実践力アップ教室」を開催しました。
今回のテーマは「学級の『学習環境』を整えるために〜多角的，多面的な思考を通して」でした。
４１名の方が参加され，以下の内容で研修を深めました。

　１．オリエンテーション・アイスブレーキング
　　　
　２．ペア交流
　　事前のメモを基に，学級の学習環境を整えるために，どのようなことをしてきたのかについてペアで交流しました。

　３．テーマ別グループ交流
　　深めたいテーマを選び，テーマ別グループで交流しました。

　４．全体交流
　　テーマ別グループで考えたことについて全体で交流しました。

　５．ペア交流（振り返り）
　　　テーマ別グループ交流や全体交流を振り返り，テーマについて指導者として大切にしていきたいことをペアでまとめました。


今回の研修の様子は，当センター３階エレベーターホールに掲示しています。来所の際にご覧ください。

次回の第三回は、１０月４日（火）１８：３０〜２０：００
テーマは「学級を『学習集団』に高めるために」の予定です。

多くのご参加をお待ちしています。

≪カリセンより≫ 大判プリント製作会

　「大判プリンタを活用した授業用資料作成支援事業」指定校で，希望された学校・園から３名の先生方が参加されました。

　美術教材をプリントしたり，ページのまたがる資料を合成して切れ目が分からないようにプリントアウトしたり，相当高度な技術を要する方法も学んでいただきました。