教員 教育活動充実プロジェクト

　本校では教員の自主的研修の場として「教育活動充実プロジェクト」を設定しています。本校の研究テーマのもと，各自が希望して所属する研究グループにおいて，自主的に研修・研究を進めることで，教育活動の充実につなげること，また，OJTで支援学校教員としての専門性を高めることが目的です。今年度は，13のグループに分かれて活動しています。
　9/3は年間5回の定例活動日の2回目でした。学部や部が異なる教員同士が同じテーマで研修を深めることで，多角的に物事を捉える良い機会となっており，どのグループも熱心に研修・研究を進めていました。教育活動の充実につながる成果が大変楽しみです。（写真は左から「キャリア発達」「支援機器作成活用」「教材教具活用」グループの様子です）

高等部ワークスタディ 環境・メンテナンス班

　9/5（水），高等部のワークスタディ環境・メンテナンス班が学校周辺の清掃活動を行いました。以前からこの日に計画をしていたのですが，台風一過翌日ということで，学校周辺に落ち葉や枝が散乱していたため，本当にありがたい活動でした。大変やりがいのある活動で，生徒も（引率の指導者も）懸命に作業に取り組みました。

高等部 ワークスタディ環境・メンテナンス班

　9/3（月），高等部ワークスタディ環境・メンテナンス班が呉竹文化センターで清掃活動をしました。これは，学校で学んでいることを地域で生かす活動として，月１回程のペースで行なっているものです。夏季休業後ということもあり久しぶりの活動でしたが，学習の積み上げを生かし，自分の役割に集中して取り組むことができました。

陸上競技大会に向けて

　９月に行なわれる全京都障害者スポーツ大会陸上競技大会に向けて，参加予定の生徒が練習を始めました。参加競技の練習だけでなく，ウォーミングアップも丁寧に行なっています。自分の身体の細部を意識しながら身体を動かす良い機会になっています。

小２ ひょうたんプール

　今日のひょうたんプールでの活動は，暑すぎず，寒くもなく，気持ちが良かったです。それぞれのペースで水の感触を楽しんだり，身体を動かしたりしました。
　ある児童は上半身を水につけようとしなかったのですが，水に沈む棒を取りたくて，意を決して片腕を水に入れて棒を取ることができました。みんなの拍手や歓声を受けて，今度は座ってみることにも挑戦！先生や友だちの励ましを受けて，初めはこわばっていた顔も徐々に緩み，最後は笑顔で上半身もつかることができるようになりました。

ボランティア養成講座

　本日から５回の予定でボランティア養成講座が始まりました。これは京都市内に在住，また通勤・通学する方を対象に，実践的な研修や障害理解等の理論研修をするものです。今回は，支援の大切さ，京都市の障害のある子どもの教育の概要・校内見学などの内容で実施しました。20代から70代までの様々な年齢層の方が熱心に受講されました。修了後には，障害のある方の支援者として活躍されることを願っています。

人権研修

　8/29，教職員の人権研修を行いました。今回は「幸せに生きるための性教育〜人権としての性の学びを〜」を題に，元は支援学校の教諭で，今は卒業後の学びの場の支援をしていらっしゃる千住真理子氏にご講演をいただきました。
　“自分や異性のからだについて知ることで，自分のからだを大切にするようになり，落ち着く子どもがいること。性教育は自己肯定感を育てるねらいがあること。「快」の経験を積むことで「快・不快」が分かるようになり，『イヤ』と表現できるようになる，つまりは自己決定の力が育まれること。”等，性教育のねらいや大切さがよく分かりました。また，具体的な取組方法や大切にしたい点も詳しく教えていただきました。特に「障害のある子ども達は，学んだことは身につくが，学んでいないことは自分でものにすることは難しい。自分のからだが大切だと理解すると，実行する。」という言葉は，学校での学びの大切さや，その責任の重要性を感じました。

図書館より

　『ちびまる子ちゃん』の作者で知られるさくらももこさんが亡くなられたニュースを受け，図書委員会の生徒が自ら「さくらももこさんが亡くなりましたが，図書室で掲示しなくていいんですか？」と図書委員会の先生に質問をしてくれました。これは，『だるまちゃん』シリーズで知られるかこさとしさんが今年５月に亡くなられた際に，図書室にかこさとし関連の掲示をしたことを思い出してくれたからでした。図書の先生が「では，作ってくれる？」と新聞の切り抜きと色画用紙を渡したところ，写真のようなポスターを作ってくれました。現在，本校図書館において，さくらももこさんの本が並んでいる棚の上に掲示しています。

給食の様子

　久しぶりの給食，美味しそうに食べていました。

ぴかぴか運動

　全校児童生徒集会の後半は「ぴかぴか運動」を行いました。各教室や廊下の掃除です。夏季休業明け，自分たちが過ごす教室をぴかぴかにして，気持ちを新たにしました。