京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2017/11/24
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視線入力装置の活用

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 昨年度に寄贈いただいた視線入力装置の活用を続けています。今日は中学部生徒が,「今,何をしたいか」について,6つの選択肢から視線で入力する学習をしました。本人は「ここにはない」という選択肢を見つめて入力しました。指導者がよくよく話を聞いてみると「今,目の前にあるパソコンを使いたい」という気持ちだったようです。数少ない選択肢は自分の気持ちを的確には表現してくれませんが,少なくとも「これじゃない!」と明確に主張できたことは大きな成果でした。
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