小学部１年生 運動場であそぼう

今週の水曜日は雨上がりの運動場であそびました。
水を含んだ芝生の上を裸足で走ったりボールや葉っぱであそんだり♪
シートの上でリラックスして過ごすのも気持ちよかったね！
広い運動場でのびのびと活動しました！

小学部２年生 にこにこみつけ〜季節を感じよう〜

今日は，ふれあい公園に遊びに行きました。

道路では，左右を見て車が来ていないかを確認した後，手をあげて渡ることができました。

公園には青いあじさいや小さな白い花がいっぱい！

花や鳥を見たり，シャボン玉で遊んだり，たくさん季節を感じて遊びました。

スマイル写真館 ６月のスマイル写真を紹介します

　校長室前の掲示板「スマイル写真館」に６月のスマイル写真をはりました。
　長い臨時休業が終わり，ようやく学校が再開した６月。学校に子どもたちの笑顔がやっと戻ってきました。個人懇談会などでご来校いただいた際に，是非，ご覧ください。（ホームページ用の写真を撮影していたら，小学部の児童が早速，新しい写真を見に来てくれました）

　新型コロナウイルス感染症流行の第２波・第３波を防げるように，学校・家庭・地域・社会が一丸となって，感染症対策にしっかりと取り組んでいきたいと思います。よろしくお願いします。

※校長室前に「スマイル写真館」を設置しています

小学部４年生 プレイルーム(Smile)

　小学部４年生が，プレイルームでトランポリンやサイバーホイールで楽しんでいる様子です。
　サイバーホイールでは，友達に押してもらったり，一緒に中に入って転がったり，満面の笑顔を浮かべて楽しんでいました。

小学部４年生 中庭にて水遊び(Smile)

　小学部４年生が中庭で水遊びをしている様子です。
　先生や友達と，とても楽しそうに，さまざまなかかわり遊びをしていました。

高等部 当該学年に準ずる課程の学習の様子です

　高等部の「当該学年に準ずる課程」の日本史の学習の様子です。
「日露和親条約」などの学習をしているようです。

※当該学年に準ずる課程とは，教育の目標や内容は小学校・中学校・高等学校と同一ですが，個々の児童生徒の実態に応じ，障害の特性に配慮した指導方法で教育することを指しています。

ＳＴさん（言語聴覚士さん）によるオンライン支援につきまして

　「育」支援センター西の地域支援の一環として，地域の小学校と本校をＴＶ会議システムでつなぎ，ＳＴの真殿先生に構音指導を行なっていただきました。

ＳＴさん（言語聴覚士さん）の紹介

　本校には，非常勤講師として，ＳＴ（言語聴覚士）の真殿記子先生が水曜日と木曜日，佐藤愛子先生が木曜日に勤務されています。主に，教員へのコンサルテーションや指導・助言をしていただいています。

　ＳＴさんは，主として言語・音声，食べる機能についての専門家です。子どもたちの，声が出しにくい・上手く発話できない・話が理解できないなどといったコミュニケーション全体の問題や，食べる・飲み込むといった機能の問題について，検査や評価を通して原因に迫り，必要に応じて指導・支援に対する助言を行なっておられます。

小学部６年生 揺れをかんじよう(Smile)

エアトランポリン，タイヤブランコ，ハンモック，スイングホースの中から自分が一番やりたい場所を選んで，揺れを感じました。

たくさん身体を動かして，いい汗をかきました！

高等部 スポーツユニット

　高等部のスポーツユニットは体育館で「ボッチャ」に挑戦です。
　新型コロナウイルス対策バージョンルールで，対面に分かれて，真ん中にある白いボールめがけて自色のボールを投げあいます。