役割活動（高等部）ｉｎ小学部

　小学部の教室の前に，高等部ワークスタディ『役割活動』班の３名が訪れ，ごみの分別回収を行いました。
　普段，授業時間に顔を合わすことの少ない小学部の児童と高等部の生徒が，一緒にごみを整理し分別回収をしました。小学部の児童にとって高等部のお兄さん・お姉さんは，ずいぶん頼もしく感じられたと思います。
　幅の広い年齢の子どもたちが一緒になってみんなのために校内美化に努め，分別回収を通して環境を意識することは素晴らしいことです。
　みんな一生懸命取り組めました。

9月の給食目標

　９月の給食目標は「当番や係はすすんでしよう」です。
　エプロンの着方や手洗いについてもう一度確認をして,
当番や係の仕事をすすんでしましょう！

水に親しむ・浮かぶ・潜る・泳ぐ 〜高等部３年水泳学習〜

　高等部３年生の水泳学習では，水に親しむ，水に顔をつける，潜る，浮かぶ，泳ぐなどそれぞれが目標を持って取り組んでいます。各自，目標達成に向けて一生懸命に活動に取り組んでいました。久しぶりの水泳学習でしたが，最後まで疲れた様子もなく，いきいきとがんばっていました。

夏から秋へ

　９月になりました。ようやく朝晩涼しさを感じるようになってきました。
　本校のグランドの東側に，高等部ワークスタディ『環境園芸』班と『木工』班がコラボして畑を作り，ヒマワリを植えました。一生懸命に育てたそのヒマワリが，近くを通る子どもたちの目を楽しませてくれています。
　一方，プールに下りる階段の辺りでは，ススキが穂を伸ばしているのが見えるようになりました。
　夏から秋への移り変わりを感じます。

水泳学習 〜高等部１年〜 （２）

　それぞれが自分の目標達成に向けて取り組みました。
　プールサイドにも水しぶきが上がり，歓声が響いていました。

水泳学習 〜高等部１年〜 （１）

　朝から気持ち良い晴天の下，高等部１年生の生徒たちが水泳学習を行いました。
　水中歩行などで水になじんだあと，「水に親しむグループ」と「競泳のグループ」に分かれて学習しました。

高等部地域実践ユニット「おもてなし活動」

　本日，１０時より高等部地域実践ユニットメンバー５名が山科社会福祉協議会，山階児童館にておもてなし活動を行いました。
　夏休みが終わり，久しぶりの活動でした。生徒たちは，やり方を徐々に思い出しながら取り組んでいました。山科福祉協議会のスタッフの方から「元気だった？」「またよろしく」と温かい言葉をかけていただきました。山階児童館でも同様の言葉をかけていただきました。
　生徒たちはやる気に満ちた表情で学校に帰ってきました。今後も積極的におもてなし活動を進めていきます。

校内環境整備をがんばっています 〜高等部ワークスタディ『環境園芸』〜

　高等部ワークスタディ『環境園芸』では，中庭の整備と夏野菜の収穫を行いました。
　夏休みの間に伸びた雑草取りは大変ですが，コツコツと丁寧に行いました。
　ピーマンの収穫は，はさみを使って行います。収穫した野菜は丁寧に袋詰めします。
　秋の花作りに向けて，プランターの土を入れ替える活動もがんばりました。
　中庭も整備され，ずいぶんきれいになりました。秋の花や作物の実りが楽しみです。

水に親しむ学習（中庭）〜小学部〜

　中庭でもビニールプールに入ったり，足を水に浸したりと水に親しむ学習ができました。
　蒸し暑い天気の中，水にふれてとても気持ちよさそうでした。

水に親しむ学習（南庭）〜小学部〜

　今日も良い天気に恵まれ，小学部では水に親しむ学習をしました。
　南庭で，水にふれるのが好きな児童も苦手な児童も，一緒になってビニールプールに入ったり，水をかけたりしながら水に親しむことができました。