冬季休業前の全校集会

　冬季休業に入る前日の今日，「全校集会」が行われました。
　まず，学校長から「今年はどんな年でしたか。」と問いかけがあり，「地震，大雨，豪雨，猛暑，台風等，災害が多い年でしたね。その時に伝えた『命と健康を大切にする』（その人らしく個性を発揮して安心して暮らす）を心がけてください。冬休み中も，東山総合支援学校の生徒という自覚を持って，安全に笑顔で過ごしてください。」という話がありました。
　また３年生に向けては，「自分で選び，自分で決めて，責任を持つ（自己選択，自己決定，自己責任）の時期がやってきましたね。自己実現に向けて頑張ってください。」との話もありました。
　次に，漢字能力検定とビジネス文書実務検定（今年は，支援学校で初めての１級合格者が１名います！）に合格した生徒達への伝達表彰がありました。
　その後，生徒会本部役員より，生徒会スローガン「夢に向かって限界突破〜Let's Challenge」の発表がありました。
　最後に，生徒指導担当教員から，いじめアンケートの結果に基づく話がありました。「学校をプラスな雰囲気にしていくために，今すぐ『ありがとう』と言われることをしてほしい。」という話でした。

介護等体験（後期２回目）

　後期２回目の介護等体験を行いました。大学生７名が，生徒と一緒に，屋外や教室での活動を一緒に行いました。

クッキングスクール！

　フォーシーズンズホテル京都のペストリーシェフに来ていただき、クッキングスクールを実施しました。今回は、ぽかぽかファームで採れた「ごぼう」と「生姜」を使った『ゴボーショコラ』『ジンジャークッキー』です。クリスマスも近いということで、ツリーや星形にしたアイシングクッキーの作り方も教えてもらいました。「カフェしゅうどう」にて『ゴボーショコラ』はお召し上がりいただけます。アイシングでデコレーションした『クリスマスジンジャークッキー』は、店頭に飾っておりますので、ご覧になっていただけます。どうぞ、ご来店ください。

第１回 校内スポーツ交流会開催！

　第１回校内スポーツ交流会が，生徒会主催で開催され，クラス対抗で卓球バレーの試合を行いました。実習等のためメンバーが足りないクラスは，先生も参加し，和気あいあい，楽しく試合を楽しみました。
　最初は，４つのグループに分かれてリーグ戦を行い，次に，それぞれのグループの１位，２位，３位同志でトーナメント戦を行いました。楽しい思い出のできた午後になりました。

ビジネス文書「１級速度部門」見事合格！！

　２５日（日）に，全国商業高等学校協会主催の「ビジネス文書実務検定試験」をおこないました。
　京都市立総合支援学校で，同検定試験を実施するようになって１３年になります。これまで２級までの試験をおこなってきましたが，今回初めて１級速度部門を受験する生徒が現れ，見事合格することができました。おめでとう！！

Cafe'ほのぼの（１２月）

　１２月の「Cafe'ほのぼの」が「カフェしゅうどう」で開催されました。小雨の降る中でしたが、３２名の方が来店され、「かぼちゃのチーズケーキ」や「さつまいものクランブルケーキ」とおしゃべりを楽しんでおられました。今回は東山地域包括支援センターの方も来られて、みなさんといろんなお話をされていました。

新ショウガ！

　ぽかぽかクラブの皆様、小松谷保育園の園児さんと一緒に「ショウガ」の収穫をしました。長〜い茎を引っ張ると、土の中からたくさんのショウガが顔を出しました。園児さんはもちろん、クラブ員の方々も「ショウガはこんな風にできるのね！」とびっくり。園児さんには、お土産に「マリーゴールド」の花束をもらっていましたよ。

みかん！

　みかんが採れました。ぽかぽかファームで昨年から大切に育てていた苗木が、３０個余りの実をつけました。このみかんは、食品サービスの生徒が「みかんジャム」にして、クランブルケーキにします。
　「みかんのクランブルケーキ」は、本日より「カフェしゅうどう」で提供します。数に限りがありますので、お早めにどうぞ！！

さつまいも！

　「カフェしゅうどう」に「さつまいものクランブルケーキ」が期間限定で出ています。ぽかぽかファームで採れた「さつまいも」をたっぷり使ったケーキです。トッピングのブラックベリージャムも学校産です。ぜひ、ご賞味ください。

ようこそ！陶芸教室へ

　京都市立第三錦林小学校たんぽぽ学級のみなさんと陶芸交流を行ない、カップ・おわん・お皿・小皿の中から自分の好きなものを選んで作ってもらいました。言葉だけで作り方を説明するのではなく、見本を見せたり手を添えて一緒にやったりとそれぞれが一生懸命に伝えようとしている姿が印象的でした。最初は緊張気味だったたんぽぽ組のみなさんも時間が経つにつれて表情が和らぎ、「次はこれ作りたい！」「これは何に使うの？」など自分から話しかける様子が見られました。今回の陶芸交流では、自分より年下の人に教えるということから、年齢に応じた伝え方や話しかけ方を学ぶことができました。