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《教育理念》
○人は，自ら学び，成長・発達することができる
○人は，自ら持てる力を活かし，社会に貢献することができる
○人は，自ら生涯にわたって生き方を探求し，豊かな人生を
送ることができる。これらのことを踏まえ，本校は，地域との協働，企業との連携を大切にし，生き方探究（キャリア）教育を推進する
《学校教育目標》
自ら働くことに向かい，
持てる力を活かして地域社会に貢献し，
豊かで質の高い生活を実現する人を育む
《目指す生徒像》
○自ら学び，自らの良さを見つけ，自らを高めようとする生徒
○自ら律する力を高め，思いやりと感謝の気持ちを大切にする生徒
○自ら健康管理に努め，自身と他者の命を大切にする生徒
○なりたい自分を思い描き，ありたい自分を実現する生徒
《目指す教職員像》
○人権に対する優れた意識を持ち，一人一人の生徒を徹底的に大切にする教職員
○生徒一人一人のキャリア発達を支援するための適切な学習内容・学びの場を創造する教職員
○総合支援学校教職員としての専門性を高め，自己研鑽に努める教職員
○保護者・地域・企業・関係機関等との連携・協働を図る教職員
○相互のコミュニケーションを大切にし，互いに敬意を払う教職員
○ワークライフバランスを大切にし，自らの豊かな生活の実現に努める教職員
《目指す学校像》
○地域に開かれ，地域や企業との連携・協働を大切にし，社会に貢献する学校
○情報発信を積極的に行い，生徒・保護者・地域・企業から信頼される学校
○総合育成支援教育の充実を図り，共生社会の形成を推進する学校
令和２年度 京都市立白河総合支援学校 「学校いじめ防止基本方針」
