紅梅分教室学習の様子 「感じて伝えよう」

　ライフスタディ『感じて伝えよう』では，１年間『海』『花火』『水族館』などのテーマで光の体験を行ってきました。
　２月は『プロジェクトマッピング』をテーマに，二条城のプロジェクトマッピングを見たあと，分教室バージョンのプロジェクトマッピング風の映像を体験しました。３月は映像を白い布に映して見ました。自分の見たい映像を大きく布に映すことで，テレビより近い距離で見ることができ，より映像に注目することができました。
　その他にも，様々な光を体験し，最後に自分の好きな光を友達と一緒に体験することで，自分の好きな光を共有することもできました。

紅梅分教室学習の様子 「じゃがいもを植えよう」

　来年度の学習に向けて，ジャガイモ（メークイン，男爵）を植えました。
　植える前にジャガイモの芽に注意しながら触れました。手の緊張を緩め感触を確かめることができました。ジャガイモ植えは，プランターに種イモを落とし，肥料と土をかけて完成。肥料の香りに顔をしかめて嫌な気持ちを伝える様子も見られました。どんな大きさのジャガイモができるか，今から楽しみです。

分教室「卒業生を送る会」

　２月２６日（金），本校で行われた高等部「卒業生を送る会」に，分教室生徒もオンラインで参加しました。
　分教室の発表は『パプリカ』の音楽に合わせた楽器演奏。楽器演奏に合わせて，本校の生徒もダンスを踊ってくれました。一緒に活動できて，分教室の生徒も嬉しそうな表情を浮かべていました。

紅梅分教室学習の様子 「ＡＬＴ」

　２月２２日（月），ヒーバー先生が分教室に来校され，ＡＬＴ学習を行いました。
　午後からの学習で，まずは午後の挨拶「こんにちは」の英語から…みんなで「hello!」。
　初めに『はっきょいどーん』の物語の読み聞かせをしました。その中で，「負けるもんか」「勝ち」「優勝」の英語を教えていただきました。その後，ヒーバー先生と一緒に『とんとんボイス相撲』をしました。音声に反応して土俵が揺れるとんとん相撲で，児童生徒はスイッチを押し，音声を出して取り組みました。「はっけよい」の合図で，児童生徒は手を動かし，スイッチを押してとんとん相撲をすることができました。総当たりで３回戦行い，ヒーバー先生からメダルをかけていただきました。
　最後に，英語の手遊びを２曲しました。児童生徒は２曲とも笑顔で，ヒーバー先生と一緒に学習することができ，「もう一度しますか？」の問いかけにも声を出して応える様子も見られました。
　今年度最後のALTの学習でしたが，楽しく英語に触れあうことができました。

紅梅分教室学習の様子 「ＡＬＴ」

　1/25（月），ALTのヒーバー先生と学習しました。
　まず，「あけましておめでとう」の英語の挨拶を教えてもらいました。そして「Why　Cats　Chase　Mice（十二支のはじまり）」のお話を英語で読んでもらいました。その後，十二支のすごろくをしました。止まったマスのお題「英語の歌」「手遊び」「楽器演奏」「ダンス」「ヒーバー先生の好きな歌」にあわせて，英語の音楽を聴いたり，楽器を鳴らしたり，体を動かしたりしました。児童生徒は，ヒーバー先生の好きな「レット　イット　ゴー」や「さんぽ」などの曲を英語の歌詞で聴いて，初めは不思議そうな顔をしましたが，知っている曲だとわかると笑顔になり，一緒に楽器を鳴らしたり，手遊びをしたりするなどして，英語に触れあうことができました。

児童生徒集会

　１月６日（水），紅梅分教室も児童生徒集会にオンラインで参加しました。久しぶりに色々な人の声を聞いて，視線を画面の方に向けたり，口を動かしたりするなどしていました。校長先生の話の中で，「新年に目標を立てましょう」とありました。クラススタディの時間に担任の先生と相談して，今年の目標を決めていきます。児童生徒集会の後，『身体の学習』を行いました。足湯や温かいタオルで足を温めながら，身体のゆるめを行いました。

児童生徒集会

　12/23（水），紅梅分教室も児童生徒集会にオンラインで参加しました。校長先生のお話の中で，「冬休みがなくて毎日学校に来たい人」「明日からの冬休みが楽しみな人」という問いかけに，それぞれ口を動かしたり，顔を動かしたりして応えていました。表彰でも自分の名前を呼ばれると口を動かすなど，オンラインでの集会に慣れてきたようです。
　集会の後は朝の会やクラス活動で，冬休みの過ごし方を確認したり，目標を決めたりしました。冬休み中，体調を崩すことなく，1/6に元気に登校してください。

紅梅分教室学習の様子 「１２月集会」

　１２月１８日（金）に『１２月集会』を行いました。例年は外部講師にご来校いただき実際に演奏を鑑賞していますが，今回は感染症対策のため，津軽三味線やピアノ，ベースの演奏を動画で視聴しました。出演者の方からの児童生徒へのメッセージから始まり，『津軽じょんがら節』『湖上の月』『My　Favotite　Things』『こきりこ節』『楓葉繚乱』の５曲を演奏して頂きました。『My　Favotite　Things』は，児童生徒がタンバリンなどの楽器やタブレット型端末のアプリを使用し和太鼓を鳴らすなど，自分たちのできる方法で一緒に音楽を楽しみました。

紅梅分教室学習の様子 「ＡＬＴ」

　１１月３０日（月）に，ALTのヒーバー先生と学習しました。「朝の会」を一緒し，月・日・曜日・天気の英語を教えてもらいました。ユニットでは，「みんなでカレーライスを作ろう」の学習を通して，カレーに使う食材や季節の果物の名前や甘い匂い，酸っぱい匂いなどの英語を教えてもらいました。人参に触れながら「キャロットだよ」と言葉をかけられると，不思議そうな表情をする児童生徒もいました。新型コロナウィルスの影響で，分教室以外の指導者と一緒に学習する機会が減っていますが，楽しく学習に取り組むことができました。

あきぞらフェスタ２０２０ 紅梅分教室学習

　紅梅分教室でも『あきぞらフェスタ２０２０』の事前収録映像やリモート中継での舞台発表を視聴しました。高等部生徒の映像を笑顔で見たり，音楽やダンスに合わせて身体を動かしたりと，それぞれが自分なりに映像に見入っていました。分教室の映像発表の時は，中継されている映像鑑賞中の体育館の様子も見ました。映像から自分の声が聞こえて，不思議そうな表情を浮かべる様子がありました。また，発表の最後に温かい拍手を頂き，誇らしげな様子でした。