小学部クラススタディ

　採用１年目，３年目の教員研修会が本校で行われました。
　たくさんの先生方が見学される中でしたが，子どもたちは，とても生き生きと笑顔で，しっかりと授業に集中していました。安心できる指導者との関係のもとで，人・もの・ことに向かって，自分から活動する姿が多くみられ，子どもたちの成長を見ることのできた授業でした。
　事後の授業研究会では，目標設定や教材・教具の妥当性，児童の活動を促す効果的な環境設定と支援のあり方等について協議しました。