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最新更新日：2024/04/22 |
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教職員研修
８月２４日（水）、本校教職員の中でもコーディネーター（学年主任、学部長等）を対象に「スクールソーシャルワーカー（SSW）や関係機関との連携」をテーマに研修会を行いました。京都市教育委員会生徒指導課専門主事の松本和文様と、京都市教育相談総合センタースクールソーシャルワーカーの秋山恵子様を講師にお迎えし、ご講義をいただくとともに、テーマに沿ってワークを行いました。普段から、児童生徒本人を中心に、本人を支える保護者や関係機関と連携する大切さを感じていますが、実際にどのように連携し、つながっていくかについて、具体的に捉えることができました。
  教職員研修 ８月２３日（火）には、門 眞一郎先生（児童精神科医）を講師にお迎えして、集合・リモートのハイブリッド形式で「教育へのピラミッド・アプローチ −機能的応用行動分析（ABA）入門−」の研修を行いました。絵カードコミュニケーションの活用の基礎を応用行動分析の視点でお話いただき、特別支援教育における基礎的基本的な捉え方をしっかり学ぶことができました。 教職員研修 上の写真は、GIGAスクール構想推進に関わる情報研修の様子です。各教職員が自身のスキルに合わせて研修できるように、複数回・様々な内容の研修がリモートや集合などの形で設定され、教職員は意欲的に参加し研鑽を深めていました。 下の写真は、本校の採用１年目教員の研修会の様子です。「私のPDCA〜児童生徒のキャリア発達を支援するために〜」を表題に、各教員が各自の取組をポスター形式で発表しました。新規採用教員以外にも校内の教員が多数参加し、発表に関する質問・感想・意見などを活発に交流しました。  京都市立総合支援学校教員等医療的ケア実施研修  令和４年度 総合育成支援教育公開研修会
この夏季休業中、本校は「育支援センター北」として、地域の教職員を対象に「総合育成支援教育公開研修会」を４回開催しました。
第４回は「支援学校卒業後の進路選択について」をテーマに、本校進路指導主事を講師にオンライン（動画配信）で公開研修会を行いました。北総合支援学校の進路状況から，障害のある子どもたちの進路選択について知る研修となりました。    令和４年度 総合育成支援教育公開研修会
この夏季休業中、本校は「育支援センター北」として、地域の教職員を対象に「総合育成支援教育公開研修会」を４回開催しました。
第３回は「新版Ｋ式発達検査の実技について 〜３葉，４葉を中心に〜」をテーマに、支援部教員を講師に公開研修会を行いました。１歳〜６歳までの発達段階について，実際に検査器具を使って、検査の仕方、各項目から考えられることなどについて研修しました。    令和４年度 総合育成支援教育公開研修会 第２回は「様々な感覚特性と感覚統合」をテーマに、伊藤凌太朗作業療法士を講師に集合とオンラインのハイブリッド型で公開研修会を行いました。個人差のある感覚の過敏さや鈍麻を感覚統合の観点から捉え，支援していく方法を探りました。  令和４年度 総合育成支援教育公開研修会 第１回は「LD・ADHD等の心理的疑似体験（S.E.N.Sより伝達研修）」〜困難さに伴う感情理解から支援を考える〜をテーマに、本校支援部長を講師に公開研修会を行いました。LD，ADHD等のある子どもたちが，その困難さのために感じている苛立ちや不安，自信のなさなどの感情やストレスを心理的に疑似体験することで，子どもの立場に立ち，どのように支援すればよいかを考えました。  総合支援学校教員研修会
７月２６日（火）、京都市内の特別支援学校教員が所属する研究会主催の「総合支援学校教員研修会」がありました。
今年度もコロナ禍ということで、すべての研究会がオンラインでの実施となりました。オンラインで講演を聞くだけでなく、各勤務校内でのグループワークや協議も取り入れた実施となりました。どの教職員も、特別支援学校教員としての資質・専門性の向上のための研修に積極的に参加していました。    全校児童生徒集会５
小学部児童会本部役員が、校長先生に賞状を渡す役割で大活躍していました。
夏休み中、健康に気を付けて元気に過ごしてください。８月２５日（木）に皆さんと元気にお会いできることを楽しみにしています。   |
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