プログラミング学習 ロボットカーmicro:Maqueen

　個別学習の時間に，micro:Maqueen（マイクロマックイーン）というロボットカーでプログラミングの学習を行いました。
　自分でロボットカーを組み立てて，ロボットの動きをプログラミング。タイヤの回転の数値を変化させることによって，ロボットの動きがどのように変化するかについて，ロボットを実際に動かすことで確かめることができました。
　超音波，赤外線などの各種センサーや拡張機能を使って，様々な動きをプログラミングできるロボットです。試行錯誤しながら，自分だけのロボット作りに取り組んでいきます。

高等部 ライフスタディ「きたギャラリー」

服（浴衣）のデザインに取り組んでいます。それぞれが好きな柄や素材の中から選んで，思い思いに描いています。

高等部 ワークスタディ「陶工」

　新しいワークエリアが完成するまでは，ＨＲ教室で作業に取り組んでいます。役割を分担してそれぞれが丁寧に作業できています。

高等部 ワークスタディ「クラフト」

夏休み明けから，新しいワークエリア（Ｄ棟３階）で作業しています。環境が変わっても夏休み前のように，集中して作業ができています。

小学部4年 成逸小路に行こう！

8月27日
　長い夏休みが明けみんな元気に登校してきました。
　さて、本日は成逸小路に行き魚釣りや水を運んだりと、水を使った活動をしました。夏休みは雨の日が続きなかなか外に出る機会がなかったかと思いますが、今日は日も照っておりみんな涼しそうに活動していました。

中学部 ライフスタディ K-POP(きたぽっぷ)

　今日のK-POPでは「おぼろ月夜」「島唄」の手話歌をしました。動画を見ながらポイントになる手話を上手に使っていました。「島唄」の歌詞にたくさん出てくる，手をくねくねと動かす「海」の手話や，上からぱたぱたと動かす「風」の手話がわかりやすいようで，生徒たちは自信を持って手話歌をしていました。また，今日から新しい活動「和太鼓」を始めました。今日は試しに「やってみよう」の曲にあわせて，ボディーパーカッションで和太鼓のリズムを叩きました。はじめは動きが少なかった生徒たちでしたが，楽しい気持ちを飛び切りの笑顔で表現したり，「もう一回！」と意欲的な姿勢を見せたりと，活動を楽しんでいました。

小学部２年生 プレイエリアにいこう！

　暑い日が続いていますが，今日は室内で身体をいっぱい動かしました。マットに登ったり，自転車を漕いだり，バランスボールに乗ったりして各々が自分の好きな活動に取り組みました。

多目的スペース

　こちらは，Ｂ棟の５階です。多目的スペースとして，様々な学習で活用します。

Ｄ棟の様子

　２階は，ワークスタディ「陶工」のフロアーです。

Ｄ棟の様子

　新しい教室が出来上がってきました。完成が楽しみです。
　３階ワークスタディ「クラフト」「手工芸」のフロアーです。