小学部 ４年生 教室での朝の会

　新型コロナウイルス感染症拡大防止対策として，保健管理教室を利用している子ども達は，６月の学校再開時以降，保健管理教室からテレビ会議システムなどを利用してオンラインでクラスの友達と朝の会を行っていました。しかし，感染状況をにらみながら，withコロナということで，今月から朝の会をクラスの友達と一緒にしています。同じ教室で友だちに会うことができて，みんな，とても嬉しそうです。みんなで感染症対策を行いながら一緒に学習できる時間をたくさん作っていきたいです。

総Ｐ連から京都市教育委員会と障害保健福祉推進室への要望書の提出

　９月２３日，総Ｐ連（京都市立総合支援学校ＰＴＡ連絡協議会）から京都市教育委員会と障害保健福祉推進室への表敬訪問を兼ねて，要望書を提出しました。
　
　この取組は，総合支援学校８校のＰＴＡが一丸となって，総合支援学校の教育の充実と卒業後の安心安全で生き生きとした就労・生活環境づくりを願って，毎年行なっている事業です。

　総合支援学校ＰＴＡ連絡協議会　林　会長（鳴滝総合支援学校）から京都市教育委員会の大黒 生涯学習部長へ，また障害保健福祉推進室の阪本 企画課長へ要望書が手渡され，限られた時間でしたが懇談が持たれました。日頃の総合支援学校へのご尽力や総Ｐ連事業へのご支援に対して謝意が伝えられるとともに，総合支援学校に通う児童生徒を取り巻く今日的課題の共有や，今年度の教育懇談会の進め方についても打合せをしました。

高等部 楽只館 避難訓練（防犯）

　楽只館で，不審者の侵入を想定した避難訓練を行いました。入ってきた不審者役の教員をサスマタで防いでいる様子がとても真に迫っていて，驚いて足がすくむ生徒も見られましたが，指導者の指示に従い，迅速に避難することができました。いざという時のためにシミュレーションができたことが大きな成果でした。

高等部 ライフスタディ「家庭・地域生活」 夏祭り

　各学年１〜２の家庭・地域生活ユニットが合同で夏祭りを開催しました。射的，ボウリング，金魚すくい，かき氷のお店を運営しました。また，お客さんとしてお店に行き，電子マネー（シミュレーション）で支払うことにも取り組みました。

高等部 １年 朝の会

　今年度，感染症対策で保健管理教室のみで学習していた友達が朝の会に合流しました。久々に友達と同じ空間で活動し，教室にみんなの笑顔があふれていました！

中学部 総合的な学習

　中学部の総合的な学習「地域との交流」ユニットでは，アロマサシェ（良い香りのする飾り）を作っています。ポプリやビーズ，スパンコールをたくさん並べて，自分たちで選んだアロマオイルで香り付けをしました。クチナシやモクレン，ブドウなど，いろいろな香りのカラフルな飾りができました。このアロマサシェは，後日，校内各所にお届けします。お楽しみに！

高等部 ワークスタディ「役割・創作Ｂ」

　高等部ワークスタディ役割創作Ｂ班では，保健管理教室で活動している友達に同じワークの友達と担当の先生が教材を届けました。保健管理教室では，受け取った教材でフォトスタンドを作成しました。アイスクリームみたいにおいしそうなフォトスタンドが完成しました！

高等部 ワークスタディ「織染」（水曜市）

　９月の水曜市は織染班が担当しています。今年度２回目の実施となった9/16（水）は，多くのお客様が来てくださり，大盛況でした。感染症予防をしながら接客をし，多くの商品を売ることができました。終わった後の振り返りで生徒は「たくさん売れてうれしかった」等の感想を発表していました。
　次回は９月３０日（水）１１：００頃から３０分程度行います。是非，お越しください。
　※感染症の拡大状況等により，開催を見合わせる場合があることをご了承ください。

高等部 ライフスタディ「家庭・地域生活１Ｂ」

　これまでのライフスタディで，地図の見方を学んだり，学校の近くのバス停について調べたりしてきました。今回は，実際に校外に出てバスの時刻を調べたり，地図を見て歩いたりしました。初めての校外学習でしたが，各自のミッションをクリアしつつ，みんなで協力しながら活動することができました。

高等部 ライフスタディ「家庭・地域生活３Ｅ」

　高３に高１の生徒が秋祭りに使う団扇を届けにきてくれました。今週の金曜日に秋祭りを行うそうです。どんなお祭りか３年生も楽しみにしています。