最新更新日:2024/03/28 | |
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明日から「あきぞらフェスタ2020」
いよいよ11/10(火)から「あきぞらフェスタ2020」が始まります。今年度は感染症対策のため,全員が体育館に集結せず,リモート中継や事前収録映像を活用して分散型で実施します。前日の放課後となった今日,教職員で会場準備を進めました。体育館の前方がステージ鑑賞,体育館の後方が展示のスペースとなります。教職員はテキパキと準備を進めていました。当日は密を避けるため,保護者・ご家族の方のみの来校に限らせていただきますが,ご来校いただく方は児童生徒の素敵な姿をご鑑賞ください。
高等部 総合的な探究の時間「カルチャー」
総合的な学習の時間「カルチャー」で書道をしました。11月に入り,立冬を迎えたので「冬」に関する言葉を書きました。筆の扱い方に慣れてきたようで,それぞれ手本を見ながら文字を書くことができました。
11月学校だよりを配布しました
本日配布しました学校だよりです。ご覧ください。
中学部2年 クリーンデイ
中学部2年生は,月1回の取組として音楽表現スペースの清掃活動をしました。「いち,に,いち,に」と息を合わせて一列に並んでモップがけをしました。生徒たちはそれぞれ仲間の様子を見ながら,室内の隅から隅までモップをかけてほこりを集めました。一か所にほこりを集めると,ほうき担当の生徒がちりとりに掃いて入れました。2年生のチームワークのおかげで,音楽表現スペースがピカピカになりました!
中学部 ワークスタディ 創造・創作ふるさと納税「母校を応援!京都市立高校・総合支援学校支援事業」
京都市教育委員会では,ふるさと納税制度を活用し,本市立高等学校及び総合支援学校を「学校単位」で応援する寄付事業を開始しました。学校ごとの取組紹介やお申込み方法の詳細につきましては,京都市教育委員会のホームページ「母校を応援!京都市立高校・総合支援学校支援事業」に掲載されておりますので,ご確認ください。
本校は「成逸かがやき広場」プロジェクトを紹介してご支援をお願いしております。卒業生をはじめ多くの皆様からご賛同をいただきますよう,お願いいたします。 ※「母校を応援!京都市立高校・総合支援学校支援事業」 中学部 総合 地域との交流
地域との交流では,いろいろなユニットや先生から依頼が集まっています。5senses+1ユニットの「足湯の時にのれんがあったらいいのにな」「誰か作ってくれないかな」という依頼を受けて,のれん作りに挑戦しました。布染め用の絵具を少しずつ入れて,袋の上からもみもみ…違う色を入れてもみもみ…,みんなで少しずつ好きな色を入れて,きれいなのれんを作りました。「赤がいいな」「黄色と青が混ざったら,緑になったね!」「ここのにじみ方がいいね」とそれぞれ色の混ざりを楽しみながら制作できました。
5senses+1のユニットのメンバーに届けて,喜んでくれる顔が早く見たいです! 高等部 基礎学習「ウォーキング・エクササイズ」
毎週月曜日は授業でラジオ体操を行っていますが,今月から隔週で地域に住んでおられる外部講師の先生に来ていただくことになりました。
11/2(月)が初めての対面でした。講師の方からの「毎朝,6時半から地域の公園でラジオ体操の指導員として活動している」という自己紹介を受けて,そのお元気さに生徒も活力をもらっていました。 ラジオ体操は,これまでに取り組んできた経験から,生徒たちも音楽や見本に合わせて体を動かすことができました。ラジオ体操終了後,地域での活動と同じように,生徒もスタンプをもらいました。 この学習では,ラジオ体操だけでなく,地域の方との関わりや挨拶・お礼といったコミュニケーションも学んでいきたいです。 紅梅分教室学習の様子 「触って作ろう」(団旗作りパート3)
「触って作ろう」(団旗作りパート3)で,分教室の団旗にスローガンを貼って完成させました。シールつきのフェルトの裏紙に付けられた紐を引っ張ったり,自分でめくったりして活動しました。完成した団旗を見て,児童生徒は満足そうでした。
今年の分教室のスローガンは『トライ!!』です。これはあきぞらフェスタの発表内容の『チャレンジ分教室〜みんなでやってみよう〜』からきています。これからも様々な活動にみんなで『トライ!!』していきます。団旗は「あきぞらフェスタ2020」の当日に,体育館の2階手すりに飾られます。 紅梅分教室 学習の様子 「触って作ろう」(団旗作りパート2)
前回の「団旗作りパート1」では,分教室のみんなで絵の具をつけた風船を,落下装置を使って転がしたり,投擲機を使って飛ばしたりして,団旗に色をつけました。この日の「触って作ろう」(団旗作りパート2)では,様々な色のペンの中から自分の好きな色を選び,大きく手を動かして団旗に絵を描きました。風船を使って塗った旗が,彩りよくなりました。
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