「京都探究ポスターセッション２０１８」に参加しました！

　１１月１７日（土），「京都探究ポスターセッション２０１８」（主催：京都市立堀川高等学校，於：みやこめっせ）に教育みらい科年２生３名，普通科２年生１名が参加しました。
　キャリア教育の一環として，２年生の「総合的な学習の時間」で４月から取り組んでいる探究の成果をポスターにして発表しました。
　発表内容は次の通りです。

＜教育みらい科＞
・「実はすごかった！折り紙の知られざる魅力」
　（折り紙の利点を活用した授業を提案）
・「予習と復習を究極にするには」
　（実際に反転授業を取り入れた結果とその有効性）
・「○○で！？新しい授業，提案するで！」
　（標準語と方言の効果的な使い分けを提案）
＜普通科＞
・「病院食を楽しく食べるために必要な条件に関する一考察」
　（心や環境と食との関係について科学的に考察）

　発表後の質疑応答では，小・中学生や高校生だけでなく，他校の先生方や大学の研究者からも意見や指摘をもらうなど，今後，さらにテーマを深めていくために非常に有意義な時間となりました。また，他校の児童，生徒のポスター発表も見ることにより，自分たちとは違う視点や意見に触れ，とても刺激的な１日になりました。