最新更新日:2024/04/11 | |
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「京都探究ポスターセッション2018」に参加しました!
11月17日(土),「京都探究ポスターセッション2018」(主催:京都市立堀川高等学校,於:みやこめっせ)に教育みらい科年2生3名,普通科2年生1名が参加しました。
キャリア教育の一環として,2年生の「総合的な学習の時間」で4月から取り組んでいる探究の成果をポスターにして発表しました。 発表内容は次の通りです。 <教育みらい科> ・「実はすごかった!折り紙の知られざる魅力」 (折り紙の利点を活用した授業を提案) ・「予習と復習を究極にするには」 (実際に反転授業を取り入れた結果とその有効性) ・「○○で!?新しい授業,提案するで!」 (標準語と方言の効果的な使い分けを提案) <普通科> ・「病院食を楽しく食べるために必要な条件に関する一考察」 (心や環境と食との関係について科学的に考察) 発表後の質疑応答では,小・中学生や高校生だけでなく,他校の先生方や大学の研究者からも意見や指摘をもらうなど,今後,さらにテーマを深めていくために非常に有意義な時間となりました。また,他校の児童,生徒のポスター発表も見ることにより,自分たちとは違う視点や意見に触れ,とても刺激的な1日になりました。 |
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