25期生(2年生)学年オリエンテーション

4月11日、25期生を対象に、1年間の展望を持って学びへと向かっていくための学習オリエンテーションが行われました。本オリエンテーションでは、まず最初に学年主任から、「学問は世界をよりよく解釈していくためのチャネルと考えることができる。25期生には、そのような学問の奥深さを探究し続けていってほしい」というメッセージがありました。
その次に、各教科から今年度の学習の展望とヒントが提示されました。国語では、学びの対象が小説中心になっていき、学習方法にも変化が生じるため、授業を通じてみんなで論理的に考えていこう、ということが述べられました。数学では、「処理能力に目を向ける」、「応用問題で安易に答えを見ない」、「時間をかける」という3点が学習のポイントとして挙げられました。英語では、学習の重点を量から質へと移行させていこうということがあげられました。理科では、授業の時間を大切にしつつ、不思議を明確にする理科の面白さを実感してほしい、ということが述べられました。地歴公民では、基礎としての知識を大切にしつつ、丁寧な予習復習を、ということが学習のポイントとして挙げられていました。

時にはユーモアで楽しそうな笑い声も上がりつつ、25期生の生徒たちはメモを取りながら熱心に聞いていました。今年から開講される科目もいくつかあり、これまでと比べて、生徒たちはさらなる深い学びへと進んでいくことになります。学年主任が述べていたように、ぜひ学問の奥深さを体感して探究し、楽しんでいってほしいと思います。

24期生（3年生）学習オリエンテーション

４月11日、新年度を迎えた３年生が、どのような展望をもって、進路実現に向けた学習活動に取り組んでいくべきか、オリエンテーションをおこないました。まず、進路指導主事の先生から、24期生のこれまでの学習状況の動向についての分析と今後についての助言、受験についてはとくに総合型選抜と医学部医学科についてのガイダンスがなされました。続いて、国語、数学、英語、地歴公民、理科の各教科の先生方から、主体的に学習に取り組むために「観」を磨くよう、ユーモアを交えた的確な講話がありました。最後に学年主任の先生からは、残りの40週、自ら授業を設計していく心構えで臨むようにと、総括されました。

令和６年度学校経営要項・堀川高校グランドデザイン

　令和６年度の堀川高校学校経営要項及び、堀川高校グランドデザインを公開します。今年度、教職員一同、最高目標「自立する１８歳」の育成に向け、３本の指導の柱及び、５つの柱からなる経営方針のもと、グランドデザインを意識して取り組んでまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

体力テスト

4月10日から三日間、体力テストが行われます。生徒たちはグループに分かれて、グラウンドでハンドボール投げと50メートル走を、アリーナやトレーニングルームでは、シャトルラン、立ち幅跳び、握力、反復横跳び、長座体前屈、上体起こしを行いました。自分の現在の体力がを知り、友人たちと競い合っていました。

24期生(3年生)文系レク

４月１０日の課題テスト終了後、２４期生の文系クラスでレクリエーションが実施されました。内容は、「朝までそれ正解」（クイズ大会）、気配切り、ドッジボール・ドッジビーでした。ドッジボール、ドッジビーともに非常に白熱した試合が繰り広げられました。特にフリスビーを用いた「ドッジビー」では、生徒が「投げるのが難しかった」と言っていたように、慣れたボールとは違い、普段ほとんど使わないフリスビーに苦戦しつつも、生徒たちは楽しんでいました。
今回のレクリエーションは、課題テストを終えた文系クラスで行われました。企画に携わった生徒は、開会宣言の中で、「受験生としてはライバルだけど、頑張りましょう」ということを述べてくれました。これから切磋琢磨していく仲間としての意識が強くなったと思います。

健康診断

4月9日（火）から11日（木）まで、健康診断が行われます。身体計測・視力検査に始まり、聴力、レントゲン、内科・心電図、歯科、耳鼻科、眼科と、各科検診を進めていきます。生徒たちは、1年ぶりの計測で、自分の成長した姿に驚いたり、「〇センチ伸びた！」などと盛り上がっていました。

希望のいずみ

春のやわらかな風に春のここちよさを感じる中、本日午前10時より26期生の入学式を挙行しました。

式辞では、26期生の入学に対するお祝いを新入生と保護者の方々へお伝えするとともに、新入生には自分の身体に満ちあふれているであろう自負と緊張感をいま一度確かめ、いつまでも大切にしてほしいと伝えました。

また、BIG BOXという愛称で呼ばれるこの校舎で、生徒たちが夢の実現に向けて自己を見つめ、鍛え、時には休み、癒しながら3年間を過ごし、大きく、高く、羽ばたいていくための力を蓄えてほしいと伝えました。周囲への感謝といたわりの気持ちを忘れず、心を込めて取り組んでくれることを願っています。


以下、式辞の一部をご紹介いたします。

これからの3年間の高校生活にあたり、透明感のあるすがすがしい知的好奇心、清涼感のある若々しい希望、次々と湧き上がる挑戦への意欲、を大事にしつづけてほしいと思います。

児童文学作家である新見南吉をご存知でしょうか。大正から昭和にかけて、さまざまな作品を残しています。彼は、自身の創作に込める想いを1つの詩に描きました。「泉」という作品です。そこには、次のようなことばがありました。詩から部分的に抜粋したものです。

この水は清冽で　まあたらしいのだ

耳を近づけて聞いてくれ　その底にしんしんと
力のみなぎるつぶやきが　聞こえるではないか

もっと頬をその表面に近づけて　見てくれ
氷のような息吹が　泉からたちのぼる冷気が
君の感覚をさしはしないか
さあ　この泉を汲んでくれ

26期生という1つの集団が、「泉」のようにさわやかな生命感を漂わせ、集う人々の心と体を癒し、うるおいを与える存在であってほしいと思っています。

また、1人1人が時間をかけて多様に染み入り、交わり、そして力をつけ、1つに集結したその時にはすべてのエネルギーを勢いよく湧き上がらせる。

みなさん自身の意欲と能力によって、心の泉、知の泉、希望の泉を拡げてくれることを願っています。

26期生は「泉」
清冽なる声よ、響きわたれ。潑剌たる力よ、湧きあがれ。


式の中では、新入生の代表生徒が落ち着いた様子で、力強く宣誓をしてくれました。

世界の変化に流されることなく自分の信念を持つとともに、多様な経験を通して気づいた日々のありがたさを大切にしていきたい。堀川高校という「泉」に集った自分たちは、優しさや思いやり、知、夢といったさまざまな恵みを仲間と分かちあっていきたい。そのような学校をこれまで育んできてくださった「息」と「穂」の先輩たちに感謝するとともに、堀川高校の一員として、私たちは心を一つにすることを誓います。

そんな風に述べてくれました。

小雨がちらつく中での入学式でしたが、堀川高校の桜は春のあたたかさに誘われ、明るくきれいに咲いています。
3学年がそれぞれのステージを迎え、新たな1年が始まりました。
今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

橋詰　忍

始業式および26期生との対面式

４月８日、昼頃より始業式および、２６期生が他の学年と顔合せする対面式が行われました。新たに堀川高校の仲間となる後輩たちがアリーナに入場すると、２４期生・２５期生はみな温かい拍手で出迎えました。
始業式では、校長先生から春休みが終わり心・体・頭の準備ができているか、ということをお話しいただきました。ここから新たなスタートを切っていくこととなり、そのうえで改めて各学年が、自分たちを象徴する漢字に恥じぬような学校を作っていこうということを述べていただきました。
始業式ののちには、新入生代表者と生徒会長が代表のあいさつを述べました。新入生代表の生徒は、２４期生・２５期生の生徒のように、学びの場を主体的に作っていき、多様な価値観を持つ生徒たちとかかわっていきたい、ということを述べました。代表者のあいさつを受け、生徒会長からは、堀川高校には、日常にもイベントにも、さまざまに挑戦する機会があるため、ぜひいろいろチャレンジしていってほしい、というメッセージがありました。

２６期生という新たな仲間を迎え、新年度が始まります。ぜひみなさんで、実りある１年にしていきましょう。

入学式後最初のLHR

４月８日、入学式を終えた後、「泉」の２６期生は初めてのLHRを行いました。
各クラスで、これからともに学んでいく学友たちと改めて顔を合わせ、楽しく会話する姿も見られました。担任の先生方からは様々な話がありました。堀川高校の目指す「自立する１８歳」について、「自立する」とはどういう状態を指しているのか。堀川高校の３つの約束である「学びの場」、「小さな社会」、「楽しいところ」としての学校について改めて確認する、といった熱意のこもったメッセージが伝えられました。
２６期生のみなさんには、ぜひこれから目指してほしい堀川高校生像に向かっていってほしいと思います。

入学式

桜も満開の今日、令和6年度入学式が挙行されました。入学した26期生245名には、校長から「泉」という名が送られました。校長は式辞で、学校の3つの約束について話しました。1.学校は学びの場である。2.学校は小さな社会である。3.学校は楽しいところである。この話の後、PTA会長、同総会長から祝辞をいただきました。そして、新入生は、「泉の水を分け与えられるような人になりたい」　と宣誓しました。堀川での学びが充実したものとなりますように。ようこそ、堀川へ！