多数のご来場ありがとうございました 「第２回所蔵作品展〜美工の歩み１３８年」

　７月２１日から８月７日まで、堀川御池ギャラリーにおいて、「京都市立銅駝美術工芸高等学校　第２回所蔵作品展〜美工の歩み１３８年」を開催いたしました。今年度の所蔵作品展は、京都市明治１５０年関連事業として京都市よりご支援もいただき、本校卒業生の作家の方々からいただいた約６００点の所蔵作品から、日本画・洋画・版画・彫刻・漆芸・陶芸・染織・テキスタイル・デザイン・ファッションアートという様々な分野の作品１０６点を展示いたしました。

　猛暑の中、約６５０名の方がご来場、ご観覧下さいました。ありがとうございました。明治・大正・昭和・平成にわたる素晴らしい作品を展示することができ、多くの皆様に喜んでいただきました。

　来年度以降も校外での所蔵作品展の開催を予定をしております。今後とも,
本校の教育活動にご理解ご支援を賜りますよう心よりお願い申し上げます。

日本と海外を結ぶ タブレット、Zoomの活用した取り組み

　夏季休暇中に、海外で学んでいる生徒がいます。

　８月３日、日本時間の午後２時に、本校よりトビタテ留学ジャパンでフランスに行っている生徒、もう一人は、スコットランドに学校見学に行っている生徒と、本校の教室とをZoom（アプリケーション）を活用して、中継・会話をしました。

　音声、映像ともにストレス無くテレビ会話ができました。本校ではタブレット（iPad)でZoomを利用した大学との連携などを模索中ですが、Zoomが手軽に生徒にも使えることが実証できました。

　海外と日本を結んで、生徒は久しぶりの会話ができてとても楽しそうにしていました。


写真は、中継会話中のZoomの画面

　・日本時間　午後２時
　・フランス　午前７時
　・スコットランド　午前６時

８月７日 立秋

　暦の上では、７日は「立秋」。
　
　朝少し陰りがあり、風が吹いていましたが、朝８時頃から強い陽射しとなりました。「秋」という文字にほど遠い暑さです。

　夏季休暇も折り返し点。生徒も教職員も夏季休暇中だからこそできる活動、研修、校務整理、リフレッシュを進めてもらいたいと思っています。


写真　７日朝の鴨川
　

６日 中学校・高等学校・総合支援学校美術科夏季研修講座 本校で開催

　６日、本校を会場に、美術科教員の夏季研修講座が開催されました。

　午前中は、「タブレッとを活用した主体的・対話的で深い学び」という内容で、本校で取り組んでいるタブレット「iPad」を活用した美術教育を紹介・体験していただき、実技や鑑賞の分野での活用の可能性について研究しました。

　午後は、中学校における「陶芸」実習の可能性について、本校陶芸専攻教員が講師として解説・指導を行い、授業プランの検討、実習を行っていただきました。

　昼食休憩の時間は、ご参加いただいた中学校・高等学校の教員と本校美術科教員が同じ教室で昼食をとりながら歓談する時間としました。

４日 「第２回所蔵作品展」 ギャラリートーク

　４日(土)、「第２回所蔵作品展」のギャラリートークを行いました。

　校長挨拶の後、彫刻分野、漆芸分野、日本画分野の作品について、本校教員がお話をさせていただきました。

４日 「第２回所蔵作品展」 藤田裕之レジリエント・シティ京都市統括監がご来場くださいました

　４日（土）、堀川御池ギャラリーで開催中の本校の「第２回所蔵作品展」にご多忙な中、藤田レジリエント・シティ京都市統括監がご来場くださいました。

　第２回所蔵作品展は、８月７日（火）まで。６日（月）は休館です。

　

４日 「第２回所蔵作品展」 門川大作京都市長がご来場くださいました

　４日（土）、堀川御池ギャラリーで開催中の本校の「第２回所蔵作品展」にご多忙な中、門川京都市長がご来場くださいました。

　３つのギャラリーの作品を一つ一つご覧いただき、本校の美術教育の素晴らしさについてお言葉をいただきました。

堀川御池ギャラリーで開催中の「第２回所蔵作品展」に寺田一博市会議長がご来場くださいました

　８月１日（水）、堀川御池ギャラリーで開催中の京都市明治１５０年事業「京都市立銅駝美術工芸高等学校 第２回所蔵作品展」に、寺田一博 京都市会議長がご来場くださり、作品をご観覧いただきました。

　寺田議長は昨年度の美工作品展のあと、本校生徒の作品を市会議長室に飾っていただき、制作した生徒もお招きいただいてお話をしていただいています。本校の美術教育にたいへんご理解をいただき、この所蔵作品展もご公務ご多忙な中、時間を作ってご来場いただきました。

　明治から平成までの本校卒業された方々の作品を熱心にご覧いただきました。ありがとうございました。

岡崎コミュニティセンターを会場に、３年生が「表現演習」補習

　今日も暑い一日ですが、３年生は、「表現演習」の補習に取り組んでいます。

　「表現演習」は１年生、２年生の「表現基礎」で学んできた基礎実技力を土台に、生徒各自の進路目標に沿った実技入試を意識した発展的課題に取り組みます。この時期は、オープンスクールの準備や当日と重なり、校内での補習ができないため、岡崎コミュニティセンターを会場に行っています。

　夏真っ盛りですが、生徒はそれぞれ志望先に応じた課題に、熱心に取り組んでいます。

３０日 教員研修「高校教育実践講座・ミドルリーダー養成講座・採用年次別研修」に参加

　３０日（月）京都市総合教育センターで「高校教育実践講座・ミドルリーダー養成講座・採用年次別教員研修」が開催されました。市立高校からたくさんの教員が参加し、本校からも５名の若手・中堅教員が参加しました。

　内容は、
　
・報告「これからの高等学校教育の向かう方向性
　　　　〜新学習指導要領に関する中央説明会に参加して」
・講義「次期高等学校学習指導要領の主眼」
・講義「これからの総合的探究の時間と特別活動」
・演習「自校の学校教育目標を分析する」
・演習「平成33年度までの学校改革プランを考える」

　演習では各学校のグループで現状と課題を出し合いながら改革プランを検討し、模造紙にまとめました。発表は、ワールドカフェ形式で各テーブル代表者が４分で発表、それ以外のメンバーは各学校のテーブルを回って発表を聴きました。

　新学習指導要領で学びをどのように改革するか、学校の在り方をどう改革し向上させるかということについてじっくり研修できました。

　写真は演習の様子。