１年生美術研修旅行報告 ３日目

　１年生の美術研修旅行、３日目の行程は、午前が東京国立近代美術館にて鑑賞研修、午後は東京都現代美術館にて学芸員の方による講演と鑑賞研修という内容でした。
　この日は丸一日にわたって美術館にて鑑賞に没頭できる贅沢な一日でした。どの生徒たちも、思い思いの時間をたっぷり過ぎしていました。

１年生美術研修旅行報告 ２日目の続き

２日目の夜の、レクレーションの様子です。

１年生美術研修旅行報告 ２日目

　１年生の美術研修旅行、2日目は班ごとに設定した課題探究を行うためのフィールドワークです。
　東京メトロ（地下鉄）の一日券を活用し、班ごとに計画した場所へ出かけてフィールドワークを行いました。夕方、ホテルに戻ってから活動ノートにまとめました。旅行を終えてから、今回の活動について互いに発表する機会を持つ予定です。

　夕食後は、学年レクレーションが行われ、クイズ大会や出し物（パフォーマンス）の披露が続き、みんな熱く盛り上がっていました。

　写真はフィールドワーク時の様子です。

１年生美術研修旅行報告 １日目の続き

　１年生美術研修旅行、初日の様子を写真で紹介します。

（写真上）森美術館でのクラス集合写真
（写真中）チームラボボーダレス
（写真下）夕食

転退任する教職員について

令和６年度末で転退任される教職員をご紹介いたします。（敬称略）
なお、以下の教職員は，３月２６日（水）以降、美術工芸高校にはおられない可能性があります。【〇印：非常勤講師】

　名和野　新吾（校長）
　小島　広行（事務長）
　東　一郎（主幹教諭・理科）
〇岸川　佳恵（国語）
　浦野　有妃子（地歴）
　野添　愛（英語）
〇武守　喜子（情報）
　松本　晴喜（美術工芸）
　山下　耕平（美術工芸）
　福西　里美（美術工芸）
〇梅林　敬蔵（美術工芸）

※離着任式は、４月８日の始業式前に行います。

新１・２年スタディサポートを実施

３月２４日（月）、本校では来年度入学する新１年生と新２年生を対象にスタディサポートの学力確認テスト（国・数・英）を実施しました。

新１年生は、新しい環境の中緊張した様子はありましたが、一生懸命に取り組んでいました。
いよいよ４月８日（火）より、本校での学校生活がスタートします。しっかり準備をして入学式を迎えてください。

ヨーロッパ美術研修旅行へ出発！

３月２２日（土）19;30、京都駅発関空行の特急はるかにて、お見送りをする京都パレスライオンズクラブの会員の方や教員が見守る中、ヨーロッパ美術研修派遣生４名と引率教員の合計５名が、イタリア・フィレンツェに向け無事出発しました。

この取り組みは、京都パレスライオンズクラブ様よりご支援をいただき、毎年選考された代表生徒をヨーロッパ美術研修として派遣しているものです。また、この研修は１９９７年から、京都パレスライオンズクラブのご厚意で、感性豊かな高校生の間に現地でこそ学べる美術研修にと、２０年以上ご支援をいただいている本校だけのプログラムです。

代表派遣生には、６泊８日間の美術研修で素晴らしい学びをしてきてくれると期待しています。２９日の帰国後、フィレンツェでの活動の様子はホームページで紹介していきます。

本校生徒がロゴマークを作成、京都市役所を表敬訪問

都市では、未就園児向けの施策として、令和６年度から本格実施が予定されている「こども 誰でも通園制度」及び本市独自の子育て支援施策である「マイ保育園・こども園」「マイ幼稚園」 事業を推進しています。

この度、両事業を未就園児家庭に広く普及・啓発することを目的として、本校生徒の提案をもとに、ロゴマークを作成したことを受け、３月１８日（火）、ロゴマークを作成した生徒と校長が市役所を表敬訪問し、ロゴマークの作成趣旨説明を吉田良比呂京都市副市長、福井弘京都市子ども若者はぐくみ局長をはじめ、多くの関係者へ説明を行い、その後副市長より感謝状の贈呈を受けました。

下記は生徒による作成趣旨説明の抜粋です。

「今回のロゴマークを考えるにあたって職員の方にお話を聞いた時、私が制度を利用する人達に伝えたいと思ったのは、京都市では地域との繋がりが深く、地域全体で子育てをしていくというメッセージでした。その地域の強固な絆やきめ細かな支援を伝統的な織物で表現し、それで赤ちゃんをくるむことでしっかりと支援が行き届き子供たちが守られているということを表しました。線の太さや本数、色、外の円をどうするかなど先生方からアドバイスを頂き見やすいものになるよう最初のアイデアから修正していきました。

そして完成したロゴがこちらです。最初にもお話しましたように、コンセプトは京都市が地域全体で目の細かい子育て支援を行うと伝え京都市で子育てをしたいと思ってもらうということです。またその支援が碁盤の目のようにしっかりと整備され支援を必要としている人のところまで届くという意味も込めています。色は優しいイメージのあるピンクと落ち着いたグレーで、このロゴマークを主に目にするであろうお母さんたちに親しみを持って貰えるやわらかい色にしました。初めは赤ちゃんの表情が目を閉じていましたが、目を開けることで明るい未来を見ているということを表現しました。」

このロゴマークが市民の方にいつまでも愛されるよう願っています。

本校生徒が西村京都市会議長を表敬訪問

３月１８日（火）、公務ご多忙な中、西村義直京都市会議長よりお招きいただき、美工作品展で市会議長賞を受賞した３年生（今春卒業）と、市会議長室に作品を飾っていただいている２年生２名が表敬訪問しました。

市会議長室には、洋画専攻２年生が描いた作品２点飾っていただいており、市会議長賞受賞者と共に、議長室を訪問させていただき、市会議長と歓談の時間をつくっていただきました。
生徒たちは、自分の作品についてどのようなコンセプトやイメージを抱いたのか、工夫した点や難しかった点など、説明を行いました。

歓談のあと、議長のご案内で、市会の会議場も見学させていただきました。

崇仁〜ひと・まち・れきし〜 Vol.19号完成記念講演会で本校生徒が発表！

３月８日（土）午後、世界人権問題研究センターにおいて崇仁〜ひと・まち・れきし〜Vol.19号完成記念講演会が開催されました。

講演会は３具構成となっており、本校は２部においてアートフロンティアコース３年生が実習B授業で取り組んだ絵本制作の発表を行いました。この絵本は、昨年度同様の取組を継続したもので「ふるさとの偉人たち」をテーマにした絵本となっています。

完成した２種類の絵本は、「明石民蔵物語」「儀兵衛の心 崇仁の絆」（＊儀兵衛：桜田儀兵衛）であり、崇仁発信実行委員会の藤尾まさよ様をはじめ地域の方にご協力していただきながら、絵本にまとめたものです。
これらの絵本は今後、市内の公立図書館をはじめ地域の児童館等に配架予定となっています。

本校の発表を聞いていただいた方からは、「市立芸大、美工高校の存在がとてつもなく大きいと言うことを再認識しました。」「高校生が自ら制作した絵本のお披露目すごいです。本日参加できてよかったと思いました。絵本を制作して思ったことの発表の内容も本当に感心させられました。凄いと思いました。」「美術を通じて人を幸せにする。歴史を伝える。そのために資料を調べ、自らその地を歩き、その地に関わっている人々の話を聞く。その結果を自らの作品として制作すると言う、生きた学習をされている生徒さん、並びにご指導されている先生方の熱意が、静かな発表ながらにじみ出ていたように感じました。」「芸術の高校が移転し、その生徒さんが学校のある地域について学び、絵本にされた事は素晴らしいと思いました。生きた学びになるし、出来上がった絵本は崇仁の偉人について広報する良い教材となり宝だと感じました。」などの感想をいただきました。

この取組が、本校の生徒にとっても良い学びとなり、かつ地域にも意義あるものであったことは言うまでもありません。今後も地域とは様々な取り組みを通して連携を進めていきたいと考えています。

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