最新更新日:2024/04/22 | |
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3年アートフロンティアコース 総合的な学習の時間「表現探求F」 高大連携の特別授業6月27日(火)3・4限「表現探求F」では、京都精華大学マンガ学部マンガ学科新世代マンガコースの田中圭一先生より「『キャラクターを作ろう!』〜ギャップのある性格設定にしよう」というテーマで授業をしていただきました。 京都精華大学の新世代マンガコースではマンガを一生の仕事としてやっていくためのセルフプロデュース力をつけることを念頭にカリキュラムが組まれているとのことです。その後、生徒は先生のアドバイスのもと、キャラクター創りに挑戦しました。ギャップのあるキャラクターとは何か、例をあげて説明されました。 翌週の2回目は、再度先生からご指導いただき、作成したキャラクターを動かしていきました。 田中先生は、授業終了後振り返りをした生徒の提出物に、一人ずつにイラストとコメントを書いてくださいました。 1年「造形表現」3分野 制作の様子 5写真 染織分野 藍染め、茜染め 本日の日替わり定食 ロールキャベツ
夏休み明けから、校内食堂は営業されています。本日の日替わり定食は「ロールキャベツ」。メインのロールキャベツに小鉢のひじき豆、サラダ、大根の味噌汁、白飯、そしてデザートはコーヒーゼリー。これで440円。ごちそう様でした
1年「造形表現」3分野 制作の様子 4写真 陶芸分野 1年「造形表現」3分野 制作の様子 3写真 洋画分野 パンとワイングラス 「東アジア文化都市2017」 青少年交流事業 韓国大邱広域市から
今夏取り組んだ「東アジア文化都市2017」青少年交流事業で、大邱広域市から、韓国のお茶や、置物、大邱の慶北芸術高校の生徒作品集(図版)をいただきました。
置物と慶北芸術高校生徒作品集(図版)は、生徒が利用する図書館閲覧室に置いてあります。 「東アジア文化都市2017」 青少年交流事業 中国長沙市から現在、校長室においています。 1年生社会と情報「色のディジタル化」を学ぶ色にはディスプレイ等で使われる「光の三原色」と、紙に印刷して使われる「色の三原色」の2つがあります。 今日の授業では、まず理科からお借りした投光器を使って、「光の三原色」の色はどのような色になるかを確かめ、iPadで撮影をしました。 その後、台紙の上に「色の三原色」を印刷した透明フィルムを重ねて、どのような色になるか確かめ、iPadで撮影をしました。 生徒には、撮影した写真を使ってレポートをPagesで作成させ、さらにそれをiTunes Uで提出させました。 今回の授業では、身近な色がどのように作られているか、ディジタルの世界でどのように表現されているかを知る機会になりました。 2日(土) 2年生「実技模試」写真上 午前 デッサン 下 午後 色彩表現 「東アジア文化都市2017」青少年芸術交流事業 中国・長沙派遣5視察も終わり、ホテルのレストランで韓国の生徒と一緒に食事をしました。始めは韓国の生徒と隣合わせになり緊張をしてましたが、自己紹介などをしながら徐々に会話も弾んでいきました。とても韓国の生徒は友好的で、片言の日本語や簡単な英語での会話などでコミュニケーションをとっていました。 京都市代表団の生徒のうち三名が、浴衣を着て食事会へ参加し、好評を受けていました。 写真上 夕食会1 写真中 夕食会2 写真下 夕食会3 |
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