野球部 「秋季京都府高等学校野球大会」 １次戦ゾーン優勝

　9/12（土）野球部が，令和２年度秋季京都府高等学校野球大会１次戦ゾーン決勝で勝利し，見事にゾーン優勝を勝ち取りました。京都府下でベスト１６となり，秋季大会２次戦にコマを進めます。２次戦もこの調子で勝ち進んでくれるよう，皆さんの応援をお願いします。
　１次戦の結果は，京都府高等学校野球連盟のＨＰをご覧ください。

ＰＴＡ本部役員会，ＰＴＡ企画委員会を開催

　本日（9/12）午前中に学校でＰＴＡ本部役員会，ＰＴＡ企画委員会が開催されました。６月末の第１回は対面での会議を自粛し，Ｚｏｏｍを活用したオンラインでの開催でしたが，今回は対面とオンラインを組み合わせて実施しました。学校に来校していただいた方は会議室で議論していただき，その模様をＺｏｏｍで配信いたしました。オンライン参加の方からもご意見をいただき，双方向で会議を進めました。通信も円滑でwithコロナ時代のハイブリッド会議となりました。
　また，この間に学校で代理受領していた感謝状を贈呈する表彰式を行いました。表彰させていただいたのは，次の２件です。

・京都市教育委員会教育長からの大型冷風機寄贈に対する感謝状
　　西京教育振興会　様
・京都市ＰＴＡ連絡協議会からＰＴＡ役員５年歴任感謝状
　　大達　里香　様
　※京都市ＰＴＡ連絡協議会の「オンライン市Ｐ連だより」で紹介されています。

　本校からも感謝の意を込めまして，岩佐校長から贈呈させていただきました。この度はおめでとうございます。

１・２年土曜講座，３年模試で全員が登校しています。

　９／１２（土）は，３年生が共通テスト模擬試験，１・２年生は土曜講座で英数国の確認テストを受験しています。行事に学習に精一杯全力で取り組むさすがは西京生です。全学年全クラスで，先週の文化祭から気持ちを切り替え，土曜日の朝から学習に集中している姿がありました。３年生は夕方まで丸一日，共通テストへ向け模擬試験の問題と格闘します。生徒の皆さん，受けっぱなしにならないよう，今日できなかった課題の確認もお忘れなく！

２年生総合的な探究の時間「課題研究」中間発表

　本日（9/11）の６，７限に２年生総合的な探究の時間ＥＰIIで，生徒全員が各チームで取り組む「課題研究」の中間発表会を行いました。中間発表では，研究テーマや目的，先行研究の状況をもとにどのように研究を進めるのか等を発表しました。各ゼミにより，ポスター発表やオーラル発表など発表形式はまちまちですが，お互いの発表を聞き，活発な意見交換がなされていました。

１年英語授業に生物教員がゲスト出演

　9/9（水）１−１の英語授業に生物の教員がゲスト出演しました。英語の教科書の題材が「うまみ」を扱っており，英語教員が通常のレッスンを行った後，専門用語のキーワードについて本校生物の教員が英語で説明を行いました。専門的な見地からの解説で，より内容理解が深まったのではないでしょうか。英語の授業は，基本オールイングリッシュですが，日本語英語も少し交じり，和やかなムードで授業が行われていました。

３年生大学入学共通テスト願書配布説明会

　9/8（火）３年生に大学入学共通テストの願書を配布し，受験に関する説明会を実施しました。例年，全生徒が大講義室に集まって説明会を実施していますが，今年は密を避けるため，Ｚｏｏｍで各クラスに配信する形式での説明会となりました。本校では毎年３年生全員が大学入試センター試験を受験しています。今回から大学入学共通テストに変更となりますが，準備すべきことは変わりません。説明会では，配布された本番用の志願票を前に気を引き締める生徒たちの姿がありました。頑張れ受験生！

１年生家庭科「茶道体験」

　今週から来週にかけて１年生家庭科の授業は伝統文化体験です。１クラスを２講座に分け「生け花体験」と「茶道体験」を２週かけて交互に体験します。「茶道体験」のグループは，７月に自分で絵付けを行った抹茶碗でお茶をいただきました。
　ほとんどの生徒が自分でお茶を点てるのは初めての体験で，きれいに泡立てるのに苦戦していましたが，２回３回と点てるうちに徐々に上手になっていました。茶道の歴史を学ぶとともに，お茶とお菓子をいただく作法を実体験する有意義な時間となりました。

※本事業の実施にあたっては，京都市教育委員会の「市立高校における茶道を中心としたおもてなし事業」から経費支援をいただいています。

１年生家庭科「生け花体験」

　今週から来週にかけて１年生家庭科の授業で外部講師を招いて「生け花体験」を行っています。１年生全生徒が一人ずつ自分の作品を創りあげます。
　この取り組みは，日本の伝統文化を体験する一環で，一般財団法人池坊華道会のご協力・ご支援のもと，一昨年前から家庭科の授業で実施しています。9/7,8の講師は，大学でも講義をされている塩野敬子先生です。先生から生け花の歴史や，和と洋の美に対する考え方の違いを踏まえた生け花とフラワーアレンジメントとの違いなど，ご講義をいただいたあと，実演を見せていただきながら生け花の基本を教えていただきました。
　２時間目には，実際に生徒一人一人が花と向き合い，真剣に作品づくりに取り組んでいました。

※本事業の実施にあたっては，京都市教育員会の「市立高校かがやきプラン」から経費支援をいただいている他，華道家元池坊 様のご支援・ご協力をいただいています。この場をお借りして御礼申し上げます。

平常授業再開

　先週の西京祭から一転，学校は平常授業が再開し，日常の学校が戻ってきました。校内装飾で祭りムードを盛り上げていましたが，文化祭閉会式後の生徒の集中した撤収作業で，廊下や階段はきれいに元通りになりました。
　教室では，朝から真剣なまなざしで授業を受ける生徒たちの姿がありました。

インターアクト同好会「夏休み明け以降の活動紹介」

　インターアクト同好会では夏休みまで，SDGsに関係するさまざまな問題に対して調査活動を行ってきました。次のアクションとして，「SDGsの教材づくり」を計画しています。その準備として以下の活動を行いました。

１　ワークショップ体験「リアル人生ゲーム」 (8/29)
　国際教育研究会から講師を招き，ワークショップを体験しました。日本，中国，ブラジル，カンボジア，シエラレオネの5人の子どもがどんな人生を歩むか，「すごろく」を使ってさまざまな出来事を経験するゲームでした。それぞれの国の子どもが何歳まで生きることができたか各グループの統計をとると，その国の平均寿命に近い数字になることに驚くと同時に，生まれた国が違うだけで何歳まで生きられるのかが影響してくる現実について考えさせられました。

２　ワークショップ作り方セミナー　(9/5)
　JICA教師海外研修に参加した教員が「ネパール」を題材にしたワークショップを行い，ワークショップを作るにあたってのポイントなどを学習しました。
　フォトランゲージやブレインストーミングなどの手法を体験したり，さまざまな画像や動画，NPOの活動紹介などを通して「ネパールだけでなく，日本にもさまざまな問題がある」ということに気づくことができました。

　また，西京祭文化の部では，京都市紫野障害者授産所の「さくさく工房」さんのパウンドケーキを販売し，その収益を寄付する活動を行いました。その寄付先は中学生が調査活動をした内容に関連する６つの団体で，パウンドケーキを購入した人が自分で寄付先を選ぶシステムになっていました。
　購入した方は，どこに寄付しようか真剣に悩んでおられる姿がみられました。