３年 ２期ふり返り

３年生は今日，学活で２期のふり返りをしました。向東祭など大きな行事のあった今期をみんなでふり返り，進路に向けて，卒業に向けて，中学校生活最後となる３期のクラスでの目標を決めました。年が明けたらいよいよ進路決定に向けてまっしぐらです。ここまで培ってきた「つながり」の力を発揮するときですね。

３年人権学習

３年生は今日，９月から始めた同和問題学習の最終回でした。１０月にとったアンケート結果をみんなで分析し，「差別はダメだと分かっていても自分ごとになるとどうか」「知らなければなくなる問題なのか」「解決するためにできることは何か」をポイントに考えました。『差別は他人ごとではなく自分ごとだと思う。』みんなの感じたことの中にあった言葉です。きれいごとではなく差別と向き合い，関心を持ち，しっかりと知ることが大切です。中学校での人権学習はこれで終わりですが，これからも学び続けましょう。

オープンスクール

２つの小学校の６年生児童を招待し，オープンスクールを実施しました。まず，授業体験をしてもらいました。英語・理科・技術・家庭・生活の５つの講座に分かれて体験してもらいました。後半は，新生徒会本部のメンバーが進行してくれました。生徒会本部が学校紹介ビデオを作成しました。また，向島東中学校にまつわる○×クイズも企画しました。新生徒会本部として迎える，初めての大きな行事でしたが，積極的に準備することで見事成功しました。今後もいろいろな活動が続いていきますが，これを活かして成長していきたいと思います。

２年生 人権学習

２年生も人権学習が始まりました。テーマは「在日コリアンの人の人権」に関わることです。過去に京都でもあったヘイトスピーチを取り上げ，なぜこんなことが起きるのかを考えました。日本と朝鮮半島の間には複雑な歴史があります。日本で暮らす在日コリアンの方々の想いも同様に複雑です。共に日本で暮らす者として，大事にすべきことをこれからの数時間で考えていきましょう。

少し早いクリスマスツリー

入学した時に「１年生を迎える会」でもらった各クラスの観葉植物がこの３年間で大きく成長しました。３年生のみんなと共に成長した観葉植物が今，クリスマスツリーに！イルミネーションのライトが巻きつけられ，暗い２階の廊下が少し華やいだ雰囲気になっています。進路決定に向け，がんばる３年生をホッとさせてくれてますね。

１年生 人権学習

１２月は人権月間です。各学年とも人権について学習をしていきます。今日は１年生の人権学習の１回目がありました。テーマは障害のある人について。日本は障害のある人にとって暮らしやすいのか？　身の回りにあるバリアフリーやユニバーサルデザインに目を向けることから，東京ドームを例にして見えてくる日本の状況を考えました。

師走です。

今年もはや１２月，師走です。すっかり冬に季節は移りました。校門の桜の木の葉もかなり落ちてしましましたが，枝の先にはもう蕾が・・・。冷たい風に耐え，着実に花を咲かせる準備をしている桜の木に元気をもらえます。

生徒会ランチミーティング

昼休みに，校長室で新生徒会メンバーと校長先生が一緒にお昼ご飯を食べながら「ランチミーティング」を行いました。メンバー全員やる気満々。「こんな学校にしたい」と，それぞれの思いを熱く語ってくれました。

研究報告会を行いました

向島東中学校ブロック（向島東中・向島小・向島藤の木小）は文部科学省より「教科等の本質的な学びを踏まえたアクティブ・ラーニングの視点からの学習・指導方法の改善に関する実践研究」の指定を受けています。11月29日，3校合同で研究報告会を行いました。向島東中では，3年生の「知識構成型ジクソー法」の手法を取り入れた授業を公開しました。遠路多数の方にご参加いただき，本当にありがとうございました。

テストが終わって・・・

　第４回テストも終わり，３年生はホッとひと息，学級レクの時間を持ちました。２週間ほど前からそれぞれのクラスで企画し，楽しみにしていた時間です。進路決定に向け，大詰めを迎える３年生ですが，残りがどんどん少なくなっていく時間をみんなで楽しめた良い時間でした。