学年だより（２年，３年） アップしました

学年だよりを配布文書欄にアップしました。２年生の学年だよりは写真や個人名を編集していますのでクリックしただけでは見ずらいかもしれませんが通常のサイズに拡大をしていただければはっきりと読んでいただけます。よろしくお願いいたします。

「カサブランカ」が咲きました

７月１４日

　梅雨の雨が続いています。
咲くまでは本当に目立たないのですが，カサブランカの大きな花が昨日から咲き出しました。見事な大きな白い花で，存在感がある立派な花です。

　学校では夏休み前の三者懇談が月曜日から始まっています。４月以降の学習や生活面での振り返りと今後の課題などについて話し合われています。

「地域懇談会」を実施しました

７月１２日

　夏休みを目前にし，ＰＴＡ地域委員会主催の地域懇談会が行われました。最初に体育館で全体会を行い，生徒指導部から「夏休み中の生活」について，学習指導部から「学ということ」について，保健室から「夏季の健康管理」について，スクールカウンセラーから「子供とのかかわり方」について話がありました。その後，３校区に分かれての懇談が行われました。夜の出にくい時間ではありましたが，参加いただいた保護者の皆様，有難うございました。

野球部 夏季選手権大会 １回戦

７月１１日　　

　勧修寺グランドにて野球部が対桃陵中学校１回戦に臨みました。天候が心配されたのですが，９時に無事開始されました。我が校は初回に先制の４点を取ることができ，その後も着実に点を取り，５回終了時に「８対１」となり勝利することができました。試合の中で現れた課題もあり，２回戦までには克服し，さらに良いプレーを期待したいと思います。

地生連「家庭地域教育学級」

７月８日

　栗陵中学校区地域生徒指導連絡協議会主催の「家庭地域教育学級」が開催されました。今回は池田小学校ＰＴＡが担当され醍醐消防分署３階講堂にて心肺蘇生とＡＥＤの使い方などの説明を聞き，実際に人形を使っての講習でした。初めてこのような講習を受ける方もおられ，５０名ほどの参加でした。いざという時に対処するためには勇気がいるかもしれませんが人の命を守るために真剣に取り組まれていました。

「水と灯りのシンフォニー」

７月３日

　人づくり２１世紀委員会　伏見東（醍醐）人づくりネットワーク主催の「水と灯りのシンフォニー」が開催されました。当日はあいにくの雨で，屋外ステージでの開催が出来ず，醍醐消防分署講堂と醍醐支所の会議室を使って行われました。本校の美術部や醍醐４中学校の作成したパネルにＬＥＤを埋め込んで人力発電で点灯するコーナーもありました。小学生のステージ発表や灯ろう小路などもあり参加いただいた方々の心に灯りをともすことができたのではないでしょうか。

「社会を明るくする運動」 吹奏楽部 〜ダイゴローにて〜

７月３日

　「社会を明るくする運動」の「ふれあいコンサート」がダイゴローで行われました。この日は醍醐中学校と栗陵中学校の吹奏楽部の演奏がありました。会場には大勢の方が中学生の演奏に聞き入っていただきました。本校の吹奏楽部の演奏も精いっぱい出来たのではないかと思います。演奏の後，大きな拍手をいただいたり，アンコール演奏もありました。吹奏楽部の皆さん，ありがとうございました。

　吹奏楽部は７月４日の「少年を明るく育てる運動」の啓発パレードにも参加しました。

球技大会

７月５日

　心配されていた雨も降らず，午前中の時間を使って３学年の球技大会が無事に行われました。グランドと体育館も使って全学年バレーボールの学級対抗の試合を行いました。体育の授業での練習の成果を発揮できたのではないでしょうか。みんなでプレーと応援に頑張ってくれました。学級の団結もはかることができました。

Ａ２テスト最終日

７月２日

　本日でＡ２テストが終わります。日頃の学習の成果はどうだったでしょうか？「テストはどうやった？」　　「いっぱい書いたわー」「難しいー」といろいろな感想が聞かれました。

２年生の学年の掲示板を見るとチャレンジの思い出や，Ｗカップへの熱い思いが伝わってくるようです。

　祇園祭の「お千度の儀」，「吉符入り」が執り行われ，祇園囃子も耳に入ってくる季節となりました。まだまだ，梅雨模様ではありますが，夏に向かっているという感じです。暑さや，湿気に負けずに体調も整えてこれからもがんばってください。

Ａ２テスト 実施しています。

７月１日

　昨日から明日までの３日間，Ａ２テストが行われています。日頃の学習の振り返りと学習の定着をはかる定期テストです。学年での放課後の補充学習や部活によってはテスト前の朝学習を毎日実施するなどの取り組みをしてきました。生徒の皆さんはテストだけでなく，ノート提出やその他の課題もしっかり頑張って取り組んでください。（いろいろな観点での評価を総合して成績が出されます。）