京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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校是:夢・志をみつめる <学校教育目標>伝統と文化を受け継ぎ、地域や社会に貢献できる人材を育成する〜自分を律し、課題に挑戦し続ける姿勢を身につける〜

醍醐中学校から観た?部分日食

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6月21日(日)

楽しみにしていた部分日食でしたが、生憎の天候でした。
午前中は晴れ間があり、期待していましたが、日食開始時間が近づくにつれ雲が厚くなりました。
醍醐中学校のグラウンドで厚い雲を通して届く光を撮影しました。
全景の写真も、望遠鏡を使って撮影したものも、左側が欠けているような気がします。

6月22日(月) 第1回各種委員会 実施

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6月22日(月)

放課後、第1回各種委員会を行いました。

自己紹介から始め、目標を考え、委員会が始動しました。
半年間、頑張ってくれることでしょう。

6月22日(月) オンライン認証式

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6月22日(月)

6限に生徒会の前期認証式を行いました。
生徒会本部と各クラスから選ばれた各種委員のうち3年生だけが体育館に集まりました。
1・2年生の委員は自分の教室にいます。体育館からオンライン(今回はZOOMを使いました。)で行う、リモート認証式です。
体育館で名前を呼ばれ、各クラスで認証状を受け取りました。

今回はピントがあい、音声もあまりタイムラグもなく、スムーズに行えました。

6月19日(金) 学級写真撮影

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6月19日(金)

7限に学級写真を撮りました。
いつもは4月に撮影しています。
直前に雨が降ってきたため、体育館で行いました。

マスクを着けたまま並び、撮影直前にはずします。
撮影後、すぐにマスクを着用していました。

おうちで日食観察 夏至(6月21日)は日食

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6月21日(日)の午後、日本全国で部分日食が起こります。
日本で見られる日食は2019年12月26日の部分日食以来ですが、次回全国で見られる日食は2030年6月1日の北海道での金環日食(他の全国各地では部分日食)までありません。
梅雨空に晴れ間が生じたら、是非見ておきたい天文現象です。

京都では,16時06分頃から欠け始め,17時10分頃最も大きく欠けます(食の最大)。そして,18時07分頃に終わります。

太陽の観察はとても危険です。太陽の光と熱のエネルギーは膨大なため、直接、太陽を見ると失明する危険があります。

太陽観察用の「日食グラス」等専用の用具で観察しましょう。また、そのような用具が手に入らなくても、木漏れ日やピンホールカメラを用いて観察する方法があります。
より詳しい情報は国立天文台の解説ページをご覧ください。

6月18日(木) 合唱曲 選曲

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6月18日(木)

6限に合唱曲の選曲を行いました。
2学期に予定している合唱コンクールに向けて、各クラスの自由曲の選曲を行いました。
候補曲をクラスで聴き、クラスにあった曲を選びました。

合唱コンクールが出来るのか、どのように行うのかは、新型コロナウイルス感染症の今後の終息次第ですが、準備だけは進めていきます。

6月17日(水) 梅雨の晴れ間

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6月17日(水)

梅雨入り後、雨が降ったりやんだり、蒸し暑い日が続いていました。
今日は久しぶりに朝から晴れ、湿度がそれほど高くなく、心地よい昼休みのグラウンドでした。

6月17日(水) 3年学習確認プログラム 実施

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6月17日(水)

3年生は、1限から5限まで「学習確認プログラム」を実施しました。

前もって「予習シート」で学習した上で、「学習確認プログラム」を受けます。
1ヶ月から1ヶ月半後に結果が返却されます。十分学力が身についていない単元を、「復習シート」で補っていくシステムです。
この学習確認プログラムを1年生で1回、2年生で3回、3年生で2回実施します。

「予習シート」で前もって学習をしなかったり、「復習シート」で弱点補修を行わないと十分な効果が出ません。「普段の授業」だけでなく、「学習確認プログラム」を有効に活用して、しっかり学力を身につけてください。

6月16日(火)1年生 部活動見学体験開始

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6月16日(火)

昨日から2・3年生の部活動か再開されました。
今日から1年生の部活動見学・部活動体験が始まりました。
1年生が入部する部活動を決めるために、入りたい部活動に行き見学と体験を行いました。
徐々に本来の姿に戻していきます。

6月15日(月) 新入生を迎える会 校内ライブ配信

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6月15日(月)

今日から通常授業再開です。
45分短縮授業など制限はあります。

6・7限に「新入生を迎える会」がありました。
「3密」を避けて、1年生は体育館に間隔を開け整列。
2・3年は発表者のみ体育館へ行き、他の人は各自の教室でオンライン中継で参加しました。

・歓迎のことば、記念品贈呈、生徒会オリエンテーション、部活動紹介などを行いました。

撮影カメラのピントが甘かったり、音声に聞き取りにくいところがあるなど、今後の課題はありますが、校内ライブ配信により、学校行事行う上で可能性が広がりました。


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