京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/25
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「一生懸命がかっこいい」学校を  右帯「配布文書」最下部に本年度の研究授業レポートを掲載しています。

3年生 球技大会

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女子は試合前と試合後にネットを挟んで選手が対面し、握手を交わしてお礼を言う。さわやかな時が流れていました。

こうして3学年の球技大会が終わると、そろそろ期末だなあという喜びや感傷が胸の奥で動き始めます。

3年生 球技大会

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雨もやみ、1・2時間目、予定どおりグラウンドと体育館で3年生が球技大会を行いました。特に男子のラリーが長い。サーブはほぼ全て入ります。誰がレシーブしてもだいたいいいところにボールが届きます。相手の隙を見ておいて、そこにボールを打ち込んだり すとんと落としたり。

これはもう、バレーボールです!

3年間の積み上げを実感できました。

2年生 球技大会

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また、チーム内でのコミュニケーションも上手になっているそうで、相手によって立ち位置を変えるような声かけができることもあるそうです。
ますますバレーボールらしい活動になってきています。

こんな場面にも成長を感じることができますね。

2年生 球技大会

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3・4限、今日は2年生が球技大会です。
2年生は公式ルールに近いかたちで実施しています。
サーブ、レシーブ、トスなどの基本技能にある程度習熟できていて、しばらく見ている間にも、つないで打つ攻撃パターンが何度も見られました。

虫歯は早めに治療してください。

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保健室だより「げんきBOX」に、本校生徒の虫歯の治療率がグラフで掲載されています(本日配布)。約30人のクラスに、約10人の虫歯をもつ生徒がいて、円グラフはそのうち何%の生徒が歯医者さんで治療したかの割合を表すものです。歯を磨いても治っていくわけではありません。放置している人が多すぎませんか。

大人がかかりやすい歯周病が慢性化しやすいのに比べると、虫歯は治しやすいと歯医者さんはおっしゃいます。生徒の皆さんはもう永久歯ですから、食べ物が入り込みやすい虫歯の穴をふさぐなどして痛む前に治してもらうのが絶対いい! 部活offの平日もありますよ。

もし、治療はしたが学校に提出する用紙をなくした場合は、どんなメモでもかまいませんので保健室の先生までそれが届くようにしてください。

今度の三者懇談会でも該当者には虫歯があることをお知らせするプリントをお渡しします。夏休みも利用して治療し、治療できたら用紙を届けてください。


1年生 球技大会

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ときどき相手の隙を突くようなプレイも見られ、まず基本・それから高度な技、というよりは、バレーボールならではのおもしろさを感じながら、もっと楽しめるように基本を身に付けていく、という学ばせ方になっているようです。

コート内からサーブしてもよく、学年に応じたルールを設定することで、誰もができるだけ苦手意識を固定化せず、またやりたいなと思えるように工夫されています。

1年生 球技大会

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1・2時間目、強い日差しの下で、1年生の球技大会を行いました。男女ともバレーボールです。1年生ルールとして、3回で返さなくてもよくなっており、落ち着いてボールをつなげているようでした。こうすることで、バレーボール本来の楽しさがよくわかるようですね。

避難訓練

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6時間目に避難訓練を実施しました。
当初、「火災」を想定した訓練でしたが、「地震」に切り替えています。
屋外に出てからの駆け足に本気さが感じられました。

先週の地震の揺れは確かに強かったですが、校区内では家屋や社会の設備の破壊はあまりなく、電車が止まったこと以外はいつもどおりに近いかたちで帰宅できたと思います。
もしものときは、道路や町の様子がいつもとはちがってしまい、気持ちが揺れる心配があります。

常に落ち着いて行動できるよう心がけましょう。

テスト最終日・美化活動

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3日間の定期テストが終わりました。

終学活後しばらくしてから、校内と学校周辺の美化活動です。部活動参加生徒、美化委員、生徒会本部役員、有志生徒の皆さんが手分けして、繁茂した草を抜いたり、日頃見過ごしている不要物を処分したりしました。

夏日でしたが、少し風があって救われましたね。まだ梅雨は続きますが、心は晴れやかに日々を過ごしたいものです。

教育実習 明日まで

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社会科と英語科の教育実習生がこの3週間 来ていました。
指導教官の先生の言葉や動作を見習うことから始め、打ち合わせをたっぷりしてから授業をし、先週末と今週には研究授業を行いました。研究授業は実習の総まとめ、といったところです。

早いもので明日が最終日です。職員室の傍らで、深草中の教職員のスピード、隙間のない時間の使い方を肌で感じながら過ごしてもらいました。

お2人が、実習を終えて新たなスタート地点に立たれることをうれしく思っています。
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学校いじめの防止等基本方針

研究の記録 2年次 各教科

研究の記録 2年次 総合的な学習の時間

研究の記録 1年次(春・秋 各教科研究授業の画像・記録・コメント)

研究の記録 1年次 (総合的な学習の時間)

月行事予定表

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