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最新更新日：2024/04/22 |
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２年 春季休業中課題と課題テスト範囲２年生全員給食
本日、２年生は全員給食を食べました。
委員会からの食育推進校の本校への取り計らいです。 給食をはじめて食べてみる生徒もいたようです。 いったい、どのような味だったのでしょうか？ メインメニューはビビンバでした！    ２年生全員給食２   ３月は１週間ごとに頼めるようになります。 メニューを見て給食を食べるのはどうでしょうか？ 全部食べれば栄養はばっちりです。 次は２月１４日（金）に１年生の全員給食があります。 文化芸術事業〔２組・３組〕   文化芸術事業として，“劇団衛星”の方が表現指導に来ていただくシリーズの最終日でした。 （報告が大変遅くなって申し訳ありません。） そののち１週間を過ごしていますが， ２年生は，果たしてその経験を活かして毎日を過ごすことができているのでしょうか。 スグに，身に付けられることではないとは思います。だからこそ，毎日の生活の中で，どういう言葉を発信するか，ということだけではなくて，思いを伝えるためにはどのようにすることが大切なのかを考えながら，過ごしてほしいと思います。 〔劇団の方より（要約）〕 どのクラスでも，緊張していた子もいましたが， グループでよく話しをして，各班でオリジナルの寸劇ができていました！ 話し合う場面で，ほとんどのグループが男女関係なく声を掛け合えていて良かったです。 ぜひ，これからも楽しんで表現活動を楽しんでください。 劇団衛星 様 ＨＰはこちら http://www.eisei.info/ 文化芸術事業〔６組〕   ところが，自分たちでセリフを付けたし，表情やタイミング，距離などを加えて創作していくと，基本形は同じでも全然違う劇に仕上がりました！ 〔生徒感想１〕 人から目立つことはあんまりしたくないけど，ポジティブな捉え方をいっぱい言っておられたので，いろいろと捉え方が変わった。お芝居をするのに，１つのことがとっても大事だと思った。はずかしかったけれど，周りに人が少なかったらもっと本気でできたかなと思う。とても楽しかった。１つの失敗も大事ということがよく分かった。 〔生徒感想２〕 最初に，劇団衛星の方々が全く同じ台詞で２度演技をされましたが，奮起や声色，声量でここまで伝わり方が変わるのかと驚きました。…（中略）… 私の班は，心霊スポットがテーマだったのですが，オチでクラスの人が笑ってくれたので良かったです。何かしら反応を貰えることは有難いなと思いました。 文化芸術事業〔５組〕   〔担任より〕 同じセリフ，同じシチュエーションでも表現方法を考えることで，全然違う伝わり方になるということを，目の前で見て聞いて感じることができて，とても意義のある時間になったと思います！ 〔生徒感想１〕 世にも奇妙な物語のテーマを流しながら演劇しているのがとても面白かったです。ジェスチャーも伝わらなかったし，演劇もすごく難しかったけれど，全班リアルでとてもおもしろかったです。 〔生徒感想２〕 みんなの前で劇をしてみて，最初はめっちゃ緊張したけど，他の人たちがすごく面白い劇をしていて，自信が持てました。そして，劇とかでも自分はあまり声を出さない方の人だけど，今回はけっこう大きめの声でしゃべれたので良かったです。もしまた今度，こういう機会があればいいなと思いました。 〔生徒感想３〕 今日の劇団で学んだことは，セリフが同じでも音楽や表現の仕方，相手との距離が近いか遠いかで，明るさ・シーン・怖さが全然違うようになったのが，一番学べました。 文化芸術事業〔４組〕   １時間目には表現力トレーニング。その成果を発揮すべく，２時間目はグループごとに分かれて，寸劇を行いました。 シチュエーションや，大まかな動作は決まっている中で，登場人物やセリフを決め劇を作り上げていきます。 まぁ，各グループのオリジナリティが出ておりました。 その１ 体育祭中の保健室。「屋上から落ちて、鼻が折れました。」という台詞が衝撃的でした。 その２ 外部と隔離された教室。生徒の熱演と、予想できない展開を、講師の先生に「映画的だ！」とほめてもらっていました。 その３ 決勝戦敗退後の部室。明るい後輩、泣き崩れる部員、それに怒る部員、たしなめるマネージャーなど、多様なキャラになりきって演じました。 その４ 進学校の図書室。静かに図書の貸し出しをしていると、急に乱入者が…。 その５ 満席のファミレスにて。強い口調で無理やり席を譲らせようとする悪い客と、笑顔を崩さずに接客しつつ最終的には客をこらしめる店員を演じました。 これだけ読んでも，想像すらできない！？見てみたいですね〜！！ 文化芸術事業〔１組〕   〔担任より〕 実際に演劇を見たり、体験することを通して、表現することの楽しさや面白さを感じることができました。最後にはミニ劇場が完成！！終始笑いの絶えない2時間になりました。 今週は，月曜に１組と４組（本日終了），明日火曜に５組と６組，金曜に２組と３組で同様の授業が行われます。これからのクラスについては，楽しみにお待ちください。 校外学習〔高校・大学訪問〕10-洛東高校 うつむき歩く姿は，疲労感が漂っています……。 きっと，集中して話を聴いたり，緊張しながら質問したりしたのでしょうね。 お疲れ様でした。 校外学習〔高校・大学訪問〕09-到着 肝心なのは，行ってきて見たこと・感じたこと・聞いたことetc.を， どうやって自分に還元するのか……。 訪問した学校はわずか2校だけ。 その2校の情報をもとに，他の学校についても知れるよう， 次の学習までに頭を整理しておきましょう！ 他の学校の情報については，授業の中でお互いに情報交換をします。 全員に発表があたりますので，班の仲間とも情報を共有しておきましょう！ |
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