京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/11
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学校教育目標:『自ら考え行動し、協働できる生徒の育成』〜つながりを意識した学校〜  目指す生徒像:「周りの意見に耳を傾け、自分の考えを適切に伝えられる生徒」

まるごと太秦ウィーク4日目1 3年理科

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イオンの勉強です。
化学電池の説明ですね。 

まるごと太秦ウィーク4日目2 1年美術

 
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まるごと太秦ウィーク4日目3 1年技術

木工です。
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まるごと太秦ウィーク4日目4 3年数学

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まるごと太秦ウィーク4日目5 2年体育

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卓球の何回続けられるかテストのようです。
なかなか続かず苦戦している生徒が多いように見えました。

まるごと太秦ウィーク4日目 6−1 3年体育

ソフトボールをしていました。
このあと、打ったボールは・・・・?
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まるごと太秦ウィーク4日目 6−2 3年体育

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ソフトボールの捕球、送球テストをしていました。

まるごと太秦ウィーク4日目6−3 3年体育

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満点で拍手が起こっていました。

まるごと太秦ウィーク4日目7 1年社会

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このクラスも日本が過去にユーラシア大陸と陸続きの授業を行っていました。
日本人の祖先もこのとき、マンモスを追って日本列島にやってきたとの説です。

狩猟の絵、おもしろくいい感じです。 

第4回まとめテスト試験範囲

第4回まとめテスト試験範囲

 ☆1組⇒1組試験範囲(第4回)

 ☆1年⇒1年試験範囲(第4回)

 ☆2年⇒2年試験範囲(第4回)

 ☆3年⇒3年試験範囲(第4回)

  がんばりましょう。
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