京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/22
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学校教育目標:『自ら考え行動し、協働できる生徒の育成』〜つながりを意識した学校〜  目指す生徒像:「周りの意見に耳を傾け、自分の考えを適切に伝えられる生徒」

防寒着着用についてのお知らせ

防寒着着用についてのお知らせ(1月16日より可)

 初冬の候、保護者の皆様には、本校教育にご理解とご協力を頂きありがとうございます。
 1月15日、生徒達には着用について下記のように指導しましたので、ご家庭でも確認をしていただき、御指導の程よろしくお願いいたします。

          記

・登下校時のみの着用とする。
・通学服(ブレザー)を着た上から着用する。
 ※ブレザーの下に防寒着は着ないこと
・部活動で統一して購入しているベンチコートや
 ウィンドブレーカーの上着のみの着用も認める。

 お知らせプリントはこちら⇒防寒着着用についてのお知らせ

「テスト前に」 図書室より

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 図書室にぽかぽか木漏れ日がはいる午後のお昼休み。
勉強をするために、やってくる人が。
「図書室へ行って勉強しよう。」という話にでもなったのでしょうか。
こんな風に図書室を使ってくれるのもとても嬉しいです。

『高校受験すぐにできる40のこと 中谷彰宏 著』
『受験生すぐにできる50のこと  中谷彰宏 著』 

やる気を高める方法から、
勉強する順番や、暗記は5回でくじけないこと。
苦手科目の克服法などなど書いてありますよ。
3年生にはもちろん、1,2年生でも今から役立つことがたくさんあります。
自分に合った勉強法をみつけるためにもおすすめです。

まるごと太秦ウィーク3日目 後半1 1年社会

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テレビ画面にマンモスが映っていました。
マンモスなどの大型生物の化石の発見から日本とユーラシア大陸が陸続きであったという話でした。化石の話や氷河期の話はたぶん平井理科でも出てきますよ。

まるごと太秦ウィーク3日目 後半2 1年技術

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木工をしています。
ノコギリやカンナを使って切ったり削ったりしています。
まだまだ何ができるかわかりませんでしたが、
こっそり聞くと棚(本棚)らしいと教えてくれました。

まるごと太秦ウィーク3日目 後半3 2年体育

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卓球の授業です。

まるごと太秦ウィーク3日目 後半4 1年英語

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まるごと太秦ウィーク3日目 後半5 3年音楽

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テスト前なのか黙々と勉強しています。
教室の後にはってある作曲家(有名人)の肖像を見ると懐かしいものがあります。

まるごと太秦ウィーク3日目 後半6 1年国語

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前半の1年国語と同じところの授業です。

元気良く手が挙がっています。

まるごと太秦ウィーク3日目 後半7 1年数学

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1年数学はTT授業です。
Tとはテーチャーで、TTなので2人の先生での授業です。
1人は机間巡視し、生徒の様子も見ています。

文化芸術による子どもの育成事業(2年)

今日の文化芸術による子どもの育成事業は、

寸劇の中で、普段は見られないような生徒の演技に驚いたり、落ちでみんなが一斉に笑うなど、とても素敵な時間が流れていました。




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京都市立太秦中学校
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