「生き方探究・チャレンジ体験」その後

本年度の２年生が「生き方探究・チャレンジ体験」でお世話になった京都外国語大学附属図書館から，図書館報を送っていただきました。３ページにわたってチャレンジ体験の様子を紹介していただいています。また，生徒の感想も載せていただきました。本当にお世話になり，ありがとうございました。

言葉

廊下や階段のあちこちに，「言葉」についてのポスターが貼ってあります。見ていると，こんな詩を思い出しました。

　　言 葉

　一つの言葉でけんかして　一つの言葉で仲直り
　一つの言葉で頭が下がり　一つの言葉で心が痛む
　一つの言葉で楽しく笑い　一つの言葉で泣かされる
　一つの言葉はそれぞれに　一つの心をもっている

　きれいな言葉はきれいな心　優しい言葉は優しい心

　一つの言葉を大切に　一つの言葉を美しく

言葉を大切にして，言葉に元気をもらえる一年にしたいものです。

いらっしゃい！太秦保育園の皆さん３

ほんのわずかな時間の交流。名残惜しいけど，しっかりとハイタッチをして３年生は教室に戻りました。グランドでは，園児たちが元気に走り回りました。

いらっしゃい！太秦保育園の皆さん２

グランドに案内すると，一人一人が折り紙で作ったお土産をプレゼントです。

いらっしゃい！太秦保育園の皆さん

授業再開日の今日，太秦中学校のグランドへ，太秦保育園の園児たちが凧揚げに訪れました。今年は，３年生が全員でお迎えしました。校門で園児をお迎えし，手をつないでグランドまで案内しました。

あけましておめでとうございます

本年も太秦中学校をよろしくお願いいたします。

授業再開の今日，全校集会が行われました。校長先生から，「年末年始，テレビでもたくさんのスポーツの大会があった。みんな真剣に取り組み，一生懸命な姿であった。皆さんも，一生懸命取り組んでほしい。ただ，単に一生懸命やる，と言うのではなく，以前も話したPLAN DO CHECK ACTION　のサイクルで，しっかりと取り組んでいこう。」という話がありました。

明日から冬季休業です

今日で2012年の授業は終了です。５時間目に，全校集会を行いました。
　初めに，地域生徒指導連絡協議会標語優秀作品，男子テニス部，剣道部男子，体操男子個人，育成学級合同運動会，愛宕登山表彰，サッカー部１年生，美術部環境フォトコンテスト優秀賞，税の作文に対する感謝状の表彰伝達を行いました。
　続いて，校長先生のお話です。主な内容は，次の通りです。
○夏休みのたいへん暑い時期からたいへん寒い今までの期間，たいへん成長したと思う。
○夏休み明け以降を振り返って見ると，
　・合唱コンクールは，去年の「伝説」を「伝統」に変えてくれた。
　・体育祭は，体育委員長の素晴らしい選手宣誓を受けて，みんなが団結できた。
　・愛宕登山競争は，３年女子に３年連続の優勝者が出た。来年も楽しみだ。
　・チャレンジ体験は，人と人とのつながりを実感したことと思う。
　・どれも良く頑張った，素晴らしいと敬意を表するが，実はどれも当たり前のことの積み重ね。
○中学生のこの時期，大人の言うことに耳を貸そうとしないこともあると思うが，取り返しがつかないことをしてしまわないように，素直に耳を傾ける態度を忘れないでほしい。
○夏休み明けの集会で，元気に挨拶をする，授業を真剣に受ける，人にいやな思いをさせない，という話をしたが，今後もそれを続けてほしい。
○ノーベル賞の授賞式で，山中教授は，「メダルを見るのは今日が最後，これからはその次のことを」「初心に戻る」という話をされていた。みなさんも，４月初めの初心をもう一度思い出して頑張ってほしい。
　次に，野浪先生が「なぜだろう，と考えることを大切にしてほしい」「時間は誰にでも平等にある。大切にしてほしい。」という話をしました。
　最後に生徒会長から，３Ｃ活動協力のお礼と次はさらに改善していきたいという決意表明，被災地に届ける折り鶴が太秦小学校と合わせて1,000羽を超えたことの報告がありました。

生き方探究チャレンジ体験その後

生き方探究チャレンジ体験でお世話になった京都大学図書館に，教職員がお礼に伺いました。その時，「文教速報」という全国の国立大学が共同で作っている冊子のコピーをいただきました。太秦中学校の体験の様子を，掲載してくださっていたのです。「とてもよく頑張っていましたよ」という，うれしい言葉もいただいたようです。こちらこそ，本当にありがとうございました。

太秦中だより １月号

『太秦中だより　１月号』を配布しました。右の「配布文書一覧」をクリックしてください。

特大マップ

１組の社会で地域のことを調べているグループが，特大マップを作成しています。自分たちで地域を歩き，調べ，写真を撮り，それを大きな地図にまとめています。完成が楽しみです。