自らお手伝い

　放課後，昇降口で２人の３年生が掲示板に，何かの学習成果物を掲示してくれていました。２人に声をかけたところ，先生から掲示してほしいと頼まれたようです。その成果物とは，縦割り活動グループ紹介プリントでした。一枚の幅を揃えようとしたり，硬い板へ押しピンを差し込んだりと枚数も多く大変ですが，うれしいことに嫌な顔をもせず進んで手伝ってくれていました。
　本校では，本年度より全学年縦割り活動の取り組みを行うこととしました。各学年３〜4名で1グループとし合計30班構成です。
　今後，全校清掃や全校道徳，できれば校外学習等，様々な教育活動において縦割りグループで実施していくことを考えています。

1年生 家庭科 基礎技能

裁縫の「基本のき」玉止め・玉結びを5分間で5つ以上を目標に実習しました。「中学生になって出来るようになった」と自らの成長を喜ぶ姿も見られました。学習の振り返り・相互評価も真剣に取り組んでいました。

３年生の学校生活 その２６（６１２）（修学旅行説明会）

日程及び行先が変更になっていた修学旅行について、説明会を開催させていただきます。すでにお知らせをしています「休日参観のお知らせ」にも記載していますとおり、参観授業後に本校体育館にて１０時４０分より行います。もし、ご参加になれない場合は、後日資料をお渡しいたしますので、ご安心ください。なお、修学旅行説明会の後、進路保護者会も行いますので、こちらの方もぜひご参加ください。

３年生の学校生活 その２５（６１１）（テスト返却）

今週より第１回定期テストの返却が行われています。はやいもので残りのテストもあと５回、実技教科にいたってはあと２回です。テスト範囲表にも示したように「タイムマシン」で未来から戻ってきた３年生のみなさんは、今を変えることができます。返却された答案を見て、次回への「見通し」を立ててください。Anticipation・Action・Reflection（見通し、行動、振り返り）のＡＡＲサイクルが今年度の３年生のテーマです。

３年生の菜園活動

５月２７日（金）定期テスト終了後
美化栽培委員のみなさんがジャガイモ畑の
雑草抜きをしました。

３年生の学校生活 その２４（６１０）（テスト初日）

３年生第１回定期テストの初日です。授業では、様々な知識や情報をインプットしてきたことでしょう。それをしっかりアウトプットしてください。３年生という１年間を考えたときに、この第１回は非常に大事な意味を持ちます。「がんばってお『けば』よかった」ではなく「がんばってお『いて』よかった」と言えるように、スタートダッシュを決めてください。あと２教科、しっかり頑張ってほしいと思います。

３年生の学校生活 その２３（６０９）（廊下）

学年のフロアは、４階、３階と来て、２階を経て卒業です。２階のフロアを歩いていると、様々な掲示物に出会うことができます。一昨年度、昨年度もこのホームページにおいて、様々な掲示物を紹介してきました。掲示物は、はがさない限り、そこにあります。見ようとする意識があれば、たくさんの学びが得られるものです。３年生では、特に進路に関するものが増えています。高等学校のポスターには、オープンキャンパス等の詳細が示されているものも多いです。しっかり見てほしいと思います。

１年生 美術

美術の学習で，オリジナル風神・雷神を考えている様子です。それぞれが，アイディアを練り創作活動に全力を注いでいます。時には，級友の作品をヒントにしながら，自分の作品を作っています。

２年生の菜園活動

５月２３日（月）午前中
技術の時間に菜園活動をしました。
本日は「摘芽（てきが）」をしました。
いい天気でした。

３年生の学校生活 その２２（６０８）（車いす体験）

本日、３年生は車いす体験を実施しました。育成学級の担任の先生による特別授業です。各クラスがペアを作り、実際に車いすに乗りました。基本的な操作方法、注意事項を教わった後、坂道、マット、段差等、様々な状況下で車いすを進めてみました。今日、３年生のみなさんは、なぜ車いすに乗ったのでしょうか。何に気づき、何を学んだのでしょうか。それをこれからの実生活にどう活かすのでしょうか。深く考え、行動が変わるきっかけになればと思います。