１年生、英語の授業研究

本日(10日)、英語科川村先生が１年２組で研究授業を行いました。
「I don't want miss a thing」の歌をCDで聞いて、歌詞の書いてあるプリントの空欄に、英語の単語を記入することから始まった授業はテンポよく進み、小集団活動も取り入れるなど、１年生は英語に興味を持つ大事な時期にさしかかっています。

教育実習を終えて

6日(月)、３週間にわたる本校での教育実習を終えた、京都女子大学文学部国文学科４回生の岡野さんが、次のような言葉を残してくれました。生徒の皆さんや、先生方への感謝の気持ちが述べられていますのでお知らせします。

「続き」はここをクリック

　教育実習では周りの人達にたくさん助けてもらいました。
実習初めの頃は訳も分からず流されるばかりで、授業もうまくまとめることができなくて大変でした。(指導教官である)田中先生の丁寧なご指導でも理解が追い付かなくて悔しい思いもしていました。しかし、ふと見てみますと、私の周りには温かく見守ってくれている人達が大勢いることに気が付きました。指導をしてくださった先生は厳しいながらも常に優しい言葉を下さいました。私の様子を気にかけて、声をかけて下さる先生方もおられました。明るく元気に挨拶してくれて、また私の言葉にいろいろ反応して答えてくれる生徒の皆さんも・・・。私が沈んでいる暇もないほど、周りの皆さん方に私は支えられていました。
　教育実習先が母校ではないので不安も大きかったのですが、洛東中学校に来て出会った人達は本当にいい人ばかりでとても嬉しかったです。だからこそ私は最後まで頑張れたのだと思います。
　３週間という短い期間でしたが、多くの皆さん方にお世話になりました。この実習で学んだこと、出会った人達のことは忘れません。本当にありがとうございました。

東山・山科支部の先生方が洛東中で授業研究

３日(金)、支部内の９中学校が全教科を分担して、授業公開と研究協議会を開催しました。洛東中では体育と美術を担当し、２年男子と３年２組とで公開しました。
体育の授業では、オリンピックや世界陸上のリレーをビデオ視聴して話し合い、グラウンドに出て実際の号砲でリレー走を体験し、リレーの奥深さやおもしろさを体得。美術の授業では、「喜怒哀楽」や「春夏秋冬」などの四字熟語を題材にして、線や色で熟語を抽象画に描くことをグループで考えて発表するなど、言語活動も通して抽象画の見方や感じ方を広げるなど、洛東中生の持つ旺盛な探究心が全面に出る授業が展開されました。授業後の研究協議では、体育、美術とも、高度な学習内容と共に、生徒の学習意欲の高さに大きな関心が寄せられました。