最新更新日:2024/04/25 | |
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道徳1年生は,『グループワーク「人間コピー」』で, 一枚の絵を班員の情報を手がかりに完成していきました。自分たちで決めた役割を一人ひとりが果たし,お互いの意見を尊重しながら,絵の完成を目指しました。これからも協力体験の積み重さね,さらに友情を深めていってほしいと思います。 2年生は,『思いやりのある人って』で 「もし,自分がとてもつらいときに,周囲の人に一緒にいてくれる人と,通り過ぎていく人,どちらが思いやりのある人か」という問いについて考えました。 一見すると,通り過ぎていく人は冷たいと思いがちであるが,『一緒にいてくれる人が,誰かから頼まれて一緒にいる』としたらどうか。 『様子を見て,今はそっとしておいてあげよう』と,あなたの様子を考えていた場合ならどうか,など,本当の思いやりとは何かということを考えました。 最後に,宮澤章二氏の「行為の意味」という詩を読み,「温かい心が,温かい行為につながる」ということについて学習しました。 3年生は,『わたしは,マララ(信念を持った行動で世界を変えた)』で,マララさんのノーベル平和賞受賞のスピーチを聞き,「マララさんが,平等に教育を受ける事が正しいと思い,その信念を貫き通す生き方を選んだ。」事に学んで,行動する力は一人一人が持っている事を自覚し,自分たちも進む道について,信念を持てるようになっていくことを学習しました。 |
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