「交流の時間」

　本校では，「交流の時間」を「総合的な学習の時間」と位置付けて取り組んできました。「総合的な学習の時間」のねらいは，「自ら課題を見付け，自ら学び，自ら考え，主体的に判断し，よりよく問題を解決する資質や能力を育てるとともに，学び方やものの考え方を身に付け，問題の解決や探究活動に主体的，創造的に取り組む態度を育て，自己の在り方生き方を考えることができるようにすること」です。
　何か長い文章でわかりにくいかもしれませんが，学校では国語や数学などの教科の学習をしますが，それぞれの知識や技能だけを身に付けただけでは，「生きる力」には結びつきません。各教科で身に付けた知識や技能が一体になる必要があります。さらに，道徳的な内容など，教科では習わないけど，社会生活を営む上でとても大切なこともあります。それらが一体となる学習をし，新たな課題を自分で見つけて解決できる力が，「生きる力」となっていくのです。
　私たちは，幸せになるために日々学んでいます。そして，その権利は誰もが持っています。そのために，毎日学校に来て，様々なことを学んでいるのです。
　これからも，この「交流の時間」を利用して，昼間部と夜間部とが交流しながら，楽しみながら学んでいきたいですね。“こんなことを学びたい“，”こんな交流はできないものか”…などのアイディアや意見がありましたら，ぜひ担任の先生に伝えてください。今後も，いろいろなことを知り，考え，そして表現できる力を付けていってほしいと思います。