京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/01/15
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昼間部と夜間部の良さを生かし、世代や国籍を超えてふれあい学び合う学校

人権学習第2回

 人権学習の第2回目は障がいについてビデオを見て、その後グループで話しあいを深めました。
 社会ではバリアフリーやユニバーサルデザインなど、誰もが住みやすくなるように様々な取組が進んでいますが、私たちが気づきにくいところで、まだまだ課題はあるようです。そんなことを中心にグループで話しあいをすすめ、その内容は昼間部生徒がロイロノートにまとめていきました。
 まとめた結果を各グループの代表が発表をしていきましたが、どのグループも限られた時間の中、しっかりと意見が出しあえていたようです。
 さらに人権学習は進んでいきます。この時間が社会や身の回りの課題を見つめ直しような機会になるといいですね。
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