「S・T・A・R・T」活動１・竹コップ作り

お昼ご飯を食べて，本日の活動の一つ目「竹コップ作り」に取り掛かります。

竹筒を紙やすりで磨いて、表面にそれぞれの好みでイラストなどを描いて、オリジナルの竹コップを作ります。どんな竹コップができあがるのでしょうか？まずは，作り方の説明をしっかり聞いて…と。

さぁ，取り掛かるぞ!!

「S・T・A・R・T」・花背山の家に到着

全員車酔いもなく無事に到着。大体予定通りの到着です。

花背は快晴。京都市中心部とは少し気温差があるので，中心部はうだるような暑さであっても，花背はまあまあ爽やかな風が吹いています。

さあ，今から活動開始!!

花背山の家・宿泊学習「S・T・A・R・T」へ出発!!

昼間部の生徒の皆さんは，今日と明日の１泊２日で花背山の家に宿泊学習へ行きます。昨日はぐずついた天気でしたが，それがうそだったかのように晴れて，花背日和（？）となりました。明日の予報も晴れです。

そんな感じでお天気を味方につけて，宿泊学習へ出発です!!「S（素敵な）・T（友と）・A（歩む）・R（洛友の）・T（旅）」，これが昼間部だけで臨む最初の校外学習となります。実り多い二日間となりますように…。そして，花背ならではの手作り体験，野外炊飯等，存分に楽しんできてください!!

交流 文化祭オリエンテーション

　今年も文化祭に向けての取組がはじまります。
　まずは，文化祭スローガンづくりです。毎年，生徒のみなさんが考えた，昼夜間部生徒みんなでつくる文化祭として，ふさわしい言葉や文章を組み合わせ，スローガンを完成しています。
　生徒のみなさん，どんな文化祭にしたいか，頭の中でイメージを描きながら，じっくり考えました。
　今年はどんな文化祭スローガンができあがるか，楽しみですね。

昼間部 宿泊校外学習が近づきました

　花背山の家での宿泊校外学習(S.T.A.R.T)が２日後に近づきました。
　２年間，新型コロナウイルス感染拡大防止のため中止になっており，久しぶりの行事です。本番に向けて事前学習を行いました。食事のこと，就寝準備のこと，山の家でのルールを学びました。
　家を離れての２日間，少し不安という人もいると思いますが，一人の活動ではないので，わからないとき，困ったときは質問しましょう。
　今日と明日の２日間，しおりを確認し，しっかり準備をしておきましょう。

球技大会を楽しみました

　昼夜間部合同で球技大会を行いました。
　種目はペットボトルボーリング，カーリングゲートボール，玉入れの３種目で，体力に関係なくみんなが楽しめるように工夫をした内容です。ハーフタイムには自由参加のドッチボールで盛りあがりました。
　昼夜間部の交流グループに分かれ，一緒に喜びあい，励ましあい，とても楽しい時間になりました。
　また，この２年間，新型コロナウイルス感染拡大防止のため，できなかった地域女性会や教育委員会の皆様との交流も行うことができました。参加していただいた皆様ありがとうございました。これからもどうぞよろしくお願いします。

交流 お茶・ストレッチの時間

　今年も昼夜間部合同で，講師・インストラクターの先生にお越しいただき，お茶・ストレッチの体験をしています。
　作法を一から教えていただきお茶をたしなむと，少しホッとするような気持ちになります。体をゆっくりとほぐしていくと，たまった疲れが消えていくようです。
　みんなで少し勉強を離れて，心身をリフレッシュする時間も必要ですね。

こんな課外活動も…・その１

夜間部の課外活動は，授業開始前に学習をするという形式で行っています。いつもは５教科中心の学習をしていますが，今日は体を動かす課外活動も実施してみました。

広いグランドで先生一人と生徒一人でサッカーです。なかなかぜいたくなグランドの使い方です。生徒のストライカーは，裸足です。でも，なかなか強いシュートを打ってきます。

「よし，来い!!」という感じで臨んでいたら，次はメンバーが増えそうな…？強いシュートに備えて，キーパーも体づくりをしなくては…。

交流の時間 ガーデニング

　交流グループに分かれて，夏の花，ゴーヤ苗，サツマイモ苗を植えました。
　花の苗は自分の好みのものを選んで，プランターに植えていきます。色とりどりの花が校門前を飾ってくれることでしょう。ゴーヤは玄関前に植えていくので，成長していくと緑のカーテンにもなります。夏休み頃が収穫の時期になりそうです。サツマイモは運動場の畑（砂場）に植えていきます。収穫は11月頃になりそうです。サツマイモパーティーを開くのが楽しみです。
　夏の陽ざしを浴びて，みんなで協力して植えた苗はどんどん成長していくことと思います。

授業参観・宿泊学習説明会・進路説明会

今日は，タイトルのようにいろいろな行事がありました。

授業参観には，昼間部の保護者の皆様に長く生徒の様子をご覧頂きました。転入されてから，あるいは学年が上級になってからの子どもさんの様子はいかがでしたか。ご家庭でも，今日ご覧になった様子を話題にしてみてください。