科学センター学習 （夜間部）

　6月27日（金）夜間部は科学センター学習に出かけました。プラネタリウムで今見える太陽系の惑星や「夏の星座」を見たあと実験室へ。学級ごとにそれぞれのテーマで学びました。

１組「砂糖のふしぎ（カルメ焼きをつくろう）」
コーヒー一杯にスティックシュガー100本（300g）も溶けるとはビックリでした。おたまに入れた砂糖を強火で熱した後に重曹卵をつけた割り箸でかき混ぜると膨れる膨れる！

２組「ダンゴムシと遊ぼう」
庭や畑など，とても身近にいるダンゴムシだけど，どんな習性があるのかなど，あまり考えたことはありませんでした。その習性のおかげで迷路もちゃんと抜け出ることができました。

３組「できた！ 竜巻」
最近は異常気象の影響で「竜巻警報」などが出されることが多くなりました。その竜巻はどのようにしてできるのか。そのメカニズムを線香やドライアイスを使って実験しました。

４組「風の力であらヨット！」
ヨットはなぜ向かい風でも進んでいけるのか？　帆の向きによって進む向きが変わってくるし，帆の膨らみによっても風の流れが変わってくることがわかりました。サボニウス型風車の実験もしました。

　みなさん，興味津津，好奇心旺盛で熱心な実験や観察ができました。科学センターの職員のみなさん，夜遅くまでありがとうございました。

S.T.A.R.T（素敵な 友と 歩む 洛友の 旅）

　昼間部（５組）は５月から５人の新しい仲間を迎え，約１ヶ月半が過ぎ，そろそろ学校生活にも慣れてきた頃ではないでしょうか。今回の1泊2日の合宿（6月22日〜23日）は，互いの絆をさらに深めるための始まり「ＳＴＡＲＴ」を目指す意味もこめられています。心に残る２日間になったでしょうか。

　　　「出発のあいさつ」より　　　（「S.T.A.R.T」実行委員代表）
今日から２日間「花背山の家：宿泊学習Ｓ.Ｔ.Ａ.Ｒ.Ｔ」が始まります。この行事の目的は自然の恵みを感じ、寝食を共にしてまわりの友人の良いところをいっぱい見つけて、今後の学校生活に大いに活かしていくことです。その目的を表すスローガンは「素敵な友と歩む洛友の旅、絆　いいね 団五組」です。みなさん大いに楽しみ、昼間部５組のメンバーの絆を強め友情の団結を深めましょう。ひとりひとりの協力する熱い思いと、相手の気持ちを思いやる優しさで、全員の心に残る素晴らしい体験にしましょう。

スポーツに親しむ 〜校内球技大会〜

　6月20日（金），スポーツを通して仲間のつながりを深め，信頼し協力する大切さを学ぶことを目的に，昼間部・夜間部合同『校内球技大会』を楽しみました。
　ペットボトルボーリング，カーリングゲートボール，玉入れの種目に，昼夜の生徒，郁文地域自治連合会長や女性会，教育委員会の皆さんが挑戦しました。
　翌日の土曜日には，「教職員バレー大会」が京都市全域で行われました。洛友中学校は，開校以来初めての参加。結果は惜しくも負けてしまいましたが，心を一つにボールを追いかけて，プレーする人も応援する人も一体なることができました。また，健康のためにも，スポーツに親しむことはとても大切なことです。
　いいプレーができた時は喜び合い，失敗したときは励まし合う…当たり前のことかもしれませんが，このようなことが普段の生活の中でどれだけできているのかをふりかえる良いきっかけになったのではないでしょうか。これからも，互いにより楽しく生きていくために，声を掛け合うこと，励まし合うことを心がけて生活していきたいですね。

「学びの原点」を実感 〜6/19学校公開（夜間部）〜

　教員や教育委員会の方たちがたくさん来ていただきました。夜間部のみなさんはびっくりされたのではないかと心配していたのですが，「いろんな人に教えてもらって楽しかった」と言ってもらい，少しホッとしています。私は，直向きに学ぶみなさんを誇りに思っています。そこには，現代の子どもたちが失いかけている「学びの原点」があるからです。そして，それは人生経験豊かな夜間中学の生徒だからこそ表現できる学びと学ぶことへのパワーがあるからです。だから，学習の邪魔にならない限り，できるだけ多くの若い先生や教員志望の学生，そして子どもたちにみなさんのことを知ってもらいたいと思っています。
　この日，みなさんの学ぶ姿を参観された方たちの感想やみなさんへのメッセージを紹介します。

 今日は，授業を見せていただき，大変感動しました。学ぶことへの意欲が強く，何より楽しそうでした。私自身，英語を教えていますが，私も生徒達をそんな気持ちにさせられる先生になりたいと思いました。また，私自身も何かを必死に頑張ってみたくなりました。どの生徒さんもカッコよかったです！　今日はありがとうございました。
 今日は授業を見せていただき，ありがとうございました。夜間の授業を見るのは初めてだったんですが，みなさん勉強することがとても楽しそうで，イキイキしており，見ていた私も元気をもらえました。私自身，「学ぶ」ということへの考えがまちがっていたと恥ずかしくもなりました。当たり前のように勉強をし，正直“しなければならない”という義務的なものが強かったように思えます。明日から自分の生徒達に学ぶ楽しさを伝えられるような授業をしていきます。ありがとうございました!!!
 みなさんの一生懸命に学ぶ姿勢に感動しました。私たち参観者に対して「ありがとうございました」の言葉。このお言葉をそっくりそのままみなさんにお返ししたいと思います。純粋な学ぶ姿勢，真剣なまなざしを見せていただき「ありがとうございました」お体を大切に。
 10代でも60代でも，教師でも生徒でも，いつでも勉強ですね。みなさんが授業を受ける姿を見て，大変勉強になったし，なにが暖かいものをいただきました。学ぶことが人生の楽しさにつながることを私も伝えていければと思います。ありがとうございました。
 夜間学校での授業を初めて参観しましたが，みなさん一生懸命に学習しておられたのが，一番印象に残っています。授業を観るだけでなくて，コミュニケーションまでとることができたので，自分にとってはとてもいい経験になりました。自分の祖母は韓国人ですが，字を書いているところは見たことがありません。今日の体験を話してみようと思いました。生徒のみなさん，勉強を頑張ってください。ありがとうございました。
 私は今，中学３年生の担任をしています。「受験生だから集中して学習に取り組もう」と私も生徒自身もよく言っています。しかし，今日のみなさんの授業を受けていらっしゃる姿を見せていただいて，学習することの本当の意味を肌で感じたように思います。生徒達の未来が輝くための学びを提供したいと強く改めて思いました。「知りたい」がこんなに伝わる授業を見せてもらえて本当によかったです。ありがとうございました。
 みなさんの頑張る姿に感動しました。そして，笑顔でかつ一生懸命学んでおられる姿に大変勇気づけられました。教えることも，学ぶことも同じくらい楽しいことなのだと改めて感じました。明日，子どもたちに授業することを楽しみに学校に行きたいと思います。ありがとうございました。これからも楽しく頑張ってください。
 見学させていただいてありがとうございました。私の市にも中国残留孤児と家族が約100人おられます。また，不登校生とも市内３中学校で70人います。洛友中学校のような学校を府内につくってもらえたらと考えています。私も日本語教室をつくり，ボランティアの人たちと活動していますが，やはり，夜間中学とは全く違い，申し訳なさでいっぱいです。また，訪問させてください。ありがとうございました。（京田辺市 市会議員）
 私の学校の生徒さんも一生懸命頑張ってます。「年とって，なかなかできひん」と言いながら毎日学んでいます。一人一人，生活歴は違いますが，その学ぶ姿はいつも輝いています。ここ京都にも同じ姿がありました。共に頑張りましょう。（東生野中学校夜間学級担当教員）


☆松原中学校「学習指導部通信」（第７号） より

「まず、学ぶエネルギーに圧倒され、驚いた。自分自身、あきらめかけていたこともあったが、何歳からでも学び始められると思った」「行ってよかった」「学びの原点を感じた」「自分自身、学ぶ楽しさを感じたいと思った」「一所懸命学ばれる姿に感動した」「黙々と指で文字をたどっておられる姿に、何かお手伝いしたいと思った」「映画や小説の中でしかないと思っていた姿が現実に目の前にあった」「教師として、知っておくべき事、見ておくべき姿だと思った」「お話しした夜間部の生徒さんの笑顔にパワーをもらった」「学ぶということについて、改めて考えさせれました」「日本語教室は、まさに学びの共同体であった」「松原中の生徒達に、あの姿を見せてやりたい」