七条クエスト（1年探究活動）

七条クエスト

　自主的にポイ捨てのごみを拾い，

　　プラごみ，燃えるゴミ，電池，傘など

　　　　分別をして届けてくれました。

　担任の先生も

　「はじめから自主的に拾うことを決めてきたことが，

　　　　　　何より素晴らしい。すごい」と喜ばれていました。

七条クエスト（１年生探究活動）

１年生は４時間目に
七条クエスト（１年生探究活動）で
地域に出ての活動を行いました。

科学センター学習以外では
はじめてのグループでの校外学習です。
生徒の笑顔が輝いています。

校区を歩いて調査するグループ、
ゴミを集めて、どの場所にゴミが多いかを調査するグループ、
インタビューを行い情報を収集するグループなど
それぞれが設定した課題解決のために
生徒が思い思いの場所へと向かいます。

七条クエスト（１年生探究活動）

七条クエスト（１年生探究活動）では
小学校や交番、お店をたずねて
インタビューも行いました。

「子どもが利用しやすいお店にするために」
「地域をきれいにするために」
「活気のある街づくりのために」

それぞれのグループが設定した
「課題解決」のための
情報収集です。

七条クエスト（１年生探究活動）

七条クエスト（１年生探究活動）の様子です。

七条クエスト（１年生探究活動）

七条クエスト（１年生探究活動）の様子です。

七条クエスト（１年生探究活動）

七条クエスト（１年生探究活動）の様子です。

七条クエスト（１年生探究活動）

こんなに喜んでくれるだけでも
すごく「値打ち」があったと
づくづく思います。

授業の様子

授業中は換気のため
廊下側の窓を開け、
教室上部の換気扇は常に回っていますが、
教室はもちろん、グランドでも
生徒はしっかりと取り組んでいます。

授業の様子

モニターに大きく映し出された
資料や動画を熱心に見る姿もあります。

授業の様子

授業では
多くの教科がほぼ毎日
タブレットを活用しています。