エコ川柳インタビュー

エコ川柳インタビューも今日で３回目。
今回も京都三条ラジオカフェと
校長室をＺＯＯＭでつないで
行いました。

今日は京都市長賞受賞の
「ハムカツ」さんがインタビューに
こたえてくれました。

ペンネームの由来は
ハムカツが大好きで、
塾の帰りには
毎日食べているとのことでした。

自分でできることとして、
エコバッグの持参や
風呂の残り湯を洗濯に利用している
エピソードも話してくれました。

最後に感想として、
未来のために
環境にも気をつかって
過ごしていきたいと
しっかりとこたえてくれました。

入賞作品は、
次のホームページ
掲載内容をご覧ください。

エコ川柳 入賞作品

今回のエコ川柳には
たくさんの生徒が入賞しました。
先生方も応募してくださり、
大学生・一般の部での入賞もありました。

入賞作品は以下のとおりです。

京都市長賞　
　温暖化　未来の命を　奪ってる

京エコロジーセンター賞
　れいぞうこ　いれっぱなしは　食ロスに

京都新聞賞
　ポイ捨ての　ボトルは残る　４００年

優秀作品
　排気ガス　それは未来の　廃棄物
　きこうさえ　かえてしまうの　にんげんが
　今日から　あなたも私も　節電し隊
　傷つけない　環境生き物　人の手で
　ゴミ減らす　未来のための　第一歩
　withエコで　ecosystemを　守りたい
　海のゴミ　それで命が　削られる
　つくろうよ　フードロスない　食事をさ
　世界一　高い山は　ゴミの山
　最近の　一番の相棒　エコバッグ
　節電は　よりよい未来の　第一歩
　出る前に　電気のかくにん　スイッチオフ
　エコキュート　やってるあなたが　so cute　

２年人権学習

２年生は前回、前々回に引き続き、
３回目の人権学習を行いました。

今回の学習では
「ヘイトスピーチ」についての
人権啓発ビデオと
「わたしたちが伝えたい、大切なこと」という
人権作文をアニメ化したものを見て
考えを深めました。

２年人権学習

２年生の人権学習で、
ビデオを見ている様子
話し合いをしている様子
考えたことを書いている様子・・・。

この姿が、
正しい判断・正しい行動につながります。

図書館だより（１２／８号）

本日「図書館だより（１２／８号）」を配布します。

この時期にふさわしい
「サンタクロースってほんとにいるの？」
「サンタが空から落ちてきた」
「雪だるまの雪子ちゃん」
という本も紹介されています。

　図書館だより（１２／８号）は、
　下記のリンクよりご確認ください。

　図書館だより（１２／８号）

進路の実現（ロイロノートで入試課題）

３年生の学習の一環として、
ロイロノートの資料箱に収められている
入試課題に取り組んでいます。

解答は各自のノートに記入していますが
タブレットに向かって
集中して取り組んでいます。

２年生人権学習

人権学習では、ビデオを見ながら
学習を深めました。

最近は「韓流ブーム」もあり
食べ物やドラマ、歌手（歌）なども
とても身近な存在、
なくてはならない存在ともなっています。

今回の学習を通して
さまざまな「気づき」、
一緒に「考え」、解決しようとする「態度」を
養ってくれることに期待しています。

２年生人権学習

今日の人権学習は、
在日コリアンの人々の思いを知り、
外国人の問題に積極的に関心をもち、
多文化共生を実現しようとする
態度を養うことを狙いとしています。

２年生人権学習

２年生は先週に引き続いて、
今週も人権学習を行いました。

２年生人権学習

１回目（12/2）の様子

一人ひとり考えをワークシートに記入しました。

そのあと，近くの仲間と意見交流してしている様子です。

本日２回目(12/7)の人権学習では，当事者の方に対するインタビューを

視聴し，さらに学びを深めます。