京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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ハートフルマーク
学校教育目的 豊かな人間性と未来社会の中でよりよく生きていける力の育成  学校教育目標 「自律(自己指導力の育成)・探究(探究する力の育成)・貢献(相互交流力の育成)」

SDGsカルタ(1年生)

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1年生が総合の時間に取り組んで作った
SDGsカルタ(絵札)が完成しました。

どんな「読み札」の内容なのか?
見ているだけでワクワクしてきます。

よ・う・こ・そ(1組)

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先週制作した「ようこそ」の
手話のWelcomeボードを
教室の前にセッティングしました。

研究授業週間(3年生)

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体育・数学・理科の授業の様子です。

研究授業週間(2年生)

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国語・英語・数学の授業の様子です。

研究授業週間(1年生)

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社会・国語・音楽の授業の様子です。

月曜日を迎えました

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今日から11月。
月曜日を迎え、
生徒会の挨拶運動で
一日がはじまりました。

今週は「研究授業週間」です。
テーマを設定し、
教科指導力の向上に努めています。

よ・う・こ・そ

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1組では新しい「飾り付け」を
完成させました。

軍手の形にご注目!

手話で「よ・う・こ・そ」と
表現されています。

ようこそ、1組へ!

ハッピー「ハロウィン」

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明後日の10/31はハロウィンです。

今日は「オレンジ色」の服装を
身につけている教職員が数名いました。

朝の学活に向かう廊下では、
ほんのひと時、
生徒を楽しませようと、
お面も準備していたようです。

校庭から、冬の渡り鳥の「ジョウビタキ」のさえずりが
聞こえてきます。
この鳥も「オレンジ色」です。

道徳通信「未来のカタチ」10月号

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道徳通信「未来のカタチ」10月号ができました。

10月は「道徳教育推進月間」です。
本校ではローテーション道徳を中心に
各学年担当のすべての教員で
道徳の授業を展開してきました。

授業後の、子ども達の感想に
ぜひ、お目通しください。

道徳通信10月号は、下記のリンクよりご確認ください。

 道徳通信「未来のカタチ」10月号

総合学習 もしも会社を作るなら 「オムロン京都太陽の取組」

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総合学習の時間に「オムロン 京都太陽」の荒井さんと各クラスZOOMで繋がり,企業の障がい者採用の取組についてお話を伺いました。みんな真剣に話を聞くことができました。最後はクラスの代表から質問や感想を伝えました。とってもいい時間になりましたね。
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学校行事
11/22 第4回 定期テスト3日目
小学生「授業・部活動体験」(午後〜)

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