京都市立学校・幼稚園
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Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

重要 下中PTAだより学校祭体育の部〜ご協力をお願い〜号

10月15日(木)9:00〜成徳グラウンドにて学校祭体育の部を実施いたします。(順延の場合は16日)今回,PTAだよりを発行していただいております。全校生徒にもプリント配布いたします。保護者の方々のご参観についてお知らせが掲載されていますのでご覧ください。


     下中PTAだより学校祭体育の部^ご協力をお願い〜号

     下中PTAだより学校祭体育の部〜ご協力をお願い〜号裏面

体育の部 全校予行練習

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抜けるような青空の下、体育の部・全校予行練習を行いました。
成徳学舎グランドで準備運動の後、招集練習や競技内容の確認をしました。さらに,ダンスの練習を行いました。
 学校祭体育の部に向けて、集中して取り組むことができていました。日頃の学習の成果を力いっぱい発揮して,思い出に残る体育の部にしてほしいと思います。

7限SDT

 本日7限はSDT(下京ディスカッションタイム)です。3年生のテーマは『企業で人を雇うなら能力か人柄か」。2年生のテーマは『動物は野生か飼われるかどちらが幸せか」。1年生のテーマは『スマートフォンを学校に持ってくるのはいいかどうか』。それぞれのテーマで,少人数の話合い,クラス全体の討論と活発に互いの意見を言い合い,話し合いを楽しんでいました。
 下京中学校では,この取り組みを通し,安心して自分の意見を言える雰囲気を作り出し,自分自身の考えを発信する力をつけたいと考えています。
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討論を楽しむ

本日の7限は,全学年でSDT(下京・ディスカッション・タイム)と名付けた学級討論の時間でした。学年ごとに違うテーマで,学級内で討論を楽しみました。自分の考えを堂々と述べること,相手の話をしっかり聞くこと,いろいろな考えにふれ自分の考えを広げ深めることを体験しているようでした。討論を楽しむ経験は,きっと他のことにも生かされると思います。
 今回のテーマ
「学校にスマホは持ってきていいか」
「ペットとして飼われている動物は幸せか」
「経営者なら,採用するのは能力のある人,人柄のいい人のどちら?」
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京都市幼児・児童・生徒作品展 及び 姉妹都市作品展

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「令和2年度 京都市幼児・児童・生徒作品展 及び 姉妹都市作品展」が,9月30日(水)〜10月4日(日)まで,京都市美術館別館にて開催されていました。
下京中学校からも,1組や3年生の生徒の作品が出品されていました。出品された作品から,姉妹都市交歓作品として,選出されたものもありました。
これからも,このような機会に授業での成果を発表していきたいと思います

総合的な学習の時間 ASTタイム

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5日,6限にASTタイムが行われました。
各グループが立てたテーマに沿って,各自が調べてきた資料を整理して,話し合いをしました。話し合いの中でさらに必要になったことをパソコンで調べたり,図書室で情報を探したりしていました。

総合的な学習の時間 ASTの取組

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 各グループで設定したテーマをもとに立てた仮説の検証方法を検討しています。「どんな結果になるだろう。」「本当にそうなるかな。」「こういう場合はどうなるだろう。」と活発に意見の交流がなされていました。

定期テスト3日目

 定期テスト最終日となりました。最後まで日ごろの成果を発揮しようと頑張っています。このテストが終われば学校祭体育の部やポスター発表会に向けた取り組みとなります。
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土曜学習会

 本日は定期テスト前の土曜日なので,土曜学充を実施しました。事前に参加申し込みをした生徒が熱心に学習しました。教科の先生も回りながら質問を受け付けていましたが,どちらかというと黙々と取り組んでいました。今日の午後や明日の日曜日も家庭学習で同じように取り組めると素晴らしいと思います。 定期テストは水曜日からなので計画的に学習し,テストで力を発揮してくれることを期待しています。
 下の写真は3年生,2年生,1年生のそれぞれの学年の学習の様子です。
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持回り道徳

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本日の1年生の道徳の授業は,学年担当教員が十八番ネタの教材で,各クラスを順番に授業をする持回り形式で行われました。普段の担任の先生の授業とは違った雰囲気で,生徒たちはとても楽しそうに授業を受けていました。たくさんの意見が飛び交い,考え議論する道徳が実践される授業となっていました。
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学校だより

学校評価

下中PTAだより

☆ 授業研究報告会 ☆

学校沿革史

中学校ブロック小中一貫教育構想図

学校いじめ防止基本方針

気象警報に伴う臨時休校の措置

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