チャレンジ体験事業所までの経路を確認（２年）

２年生は年明けのチャレンジ体験に向けて着々と準備を始めています。
今日は，昨日発表されたばかりの事業所について，通勤？経路を確認しています。
徒歩で行ける人もいれば，公共交通機関を使う人もいるようです。

研究授業（３年国語）

３年生の国語で研究授業が行われています。
若い先生の研修のひとつで，教育委員会の先生も見に来てくださいました。
３年生は参観者の存在には目もくれず，話し合いを続けています。
「ヤンおばさんが変わってしまった場面が先に出てくることで…」
「格差ができたからルントウは『旦那様』と呼んだ…」
どうやら今日は魯迅『故郷』。
グループごとに異なる場面について考えているようです。

茶道体験２（１年生）

今日は渉成園の中の臨池亭，ロウ風亭という二つの建物をお借りしました。
講師の先生方のお召し物だけでなく，床の間も本格的にしつらえてくださいました。
「（お茶は）苦かった！」
「（お菓子が）甘かった！」
「（正座の足が）痛かった！」
といろいろ感想が聞けましたが，歴史的建造物の中で貴重な本物の体験ができたことは確かですね。
女性会のみなさん，本当にありがとうございました。

茶道体験１（１年生）

今日は渉成園の建物をお借りして，３年ぶりに１年生が茶道体験を行いました。
この会場が使えること自体，ひとえに地域女性会のご尽力によるものですが，約４０名の女性会の方々が和服姿で講師を務めてくださいました。
７月に美術で作った茶器でたてたお茶は格別でした！

多色版画（１年美術）

１年生の美術では多色版画に取り組んでいます。
鮮やかな絵の具を少しずつ版木に塗っては，紙を載せていきます，
絵がずれないようにあらかじめテープで止めているそうです。
一目見て「京都！」と分かるような絵柄を，黙々と彫ったり摺ったりしていました。

２年生はリンゴの調理（家庭科・調理実習）

２年生の家庭科も今週は調理自習。
リンゴの皮むきを行った後に，簡単焼リンゴを作っています。
「アップルパイみたいな味がする！」
確かに。
廊下までいい匂いが漂ってきていましたよ。
これもぜひお家で作ってみてください。

楽器の修理中

今日は朝早くから，上手楽器さんが吹奏楽部の楽器の修理に来てくださいました。
今日の調理室は工房か工場のような雰囲気です。
卓上に並べられた部品を見ても，これが楽器のどの部分なのか，見当もつきません。
どうぞよろしくお願いします。

さつまいも蒸しパン（１年調理実習）

今週の１年生の家庭科は調理実習です。　
みんなで「さつまいも蒸しパン」を調理しています。
５０分間ですべての作業を終了しなければならないからなのか，どの班も洗ったり切ったり様子を見たり，分担しながらてきぱき進めています。
この週末はぜひお家でも作ってみてください。

スタンウェイ（成徳学舎だより）

成徳学舎の本館３階の資料室にはスタンウェイのピアノがあります。
戦後すぐに進駐軍に接収されていたものがその後戻ってきたとのことです。
音はすべての鍵盤から出ますが，良い音色を出すには修理・調律が必要なようです。
新潟には，古いスタンウェイのピアノを３５０万円かけて修理して，式典でお披露目した小学校もあるとのこと！
地域の方も何か良い方法はないかと考えておられます。

人権標語決定会（ZOOM）

放課後，４小学校の児童会と生徒会がＺＯＯＭで連携し，５校のみんなで作った人権標語を審査しています。
「ミュートにして各校で４時まで相談してください」
小中連携にもＧＩＧＡ端末を有効に活用しています。