京都市立学校・幼稚園
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Art(豊かな感性・表現力・創造力のある生徒)  Science(論理的に真理を追究し、知性あふれる生徒) Toughness(夢に向かって、支え合い、果敢に挑戦できる自立した生徒)  

働く2年生!(その2)

職業体験2日目:事業所の方からも好評です!
 【1枚目】書店にて店員の方から作業の説明を受けている
 【2枚目】ひな祭りに向けた児童館でのお菓子つめ
 【3枚目】小学校で「先生」になって教えている
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速報号外(2年生チャレンジ体験)

昨日から毎日、学校のFAXに朝日新聞社から号外が届いています。
内容は、朝日新聞社で体験中の2年生の様子です。
「号外」「速報」という用語が、新聞らしくて面白いですね。
職員室入口に掲示しています。
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働く2年生!(生き方探究チャレンジ体験)

昨日からスタートした生き方探究チャレンジ体験。
各事業所の方には大変お世話になっています。
先ほど所用で出かけた途中に、あちこちで働く姿を見かけましたよ。
働く大変さや楽しさをしっかり体験できているようです。
今日入れてあと2日間、頑張ってください!
 【1枚目】消防署の前にて署員の方から説明を受けている
 【2枚目】カフェでクッキーの生地を作っている
 【3枚目】事業所が定休日の人は学校のガラス磨き
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人権学習(3年生)

今日から3月。
3年生が午後の時間を使って体育館で人権学習を行っています。
講師は下京区子どもはぐくみ室の方々です。
義務教育期間を終えて、いよいよ社会に一歩踏み出そうとしている3年生。
大きなけじめの式まで、あと一か月を切りました。
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