保護者アンケート（７月）の結果報告

７月の懇談の時期にご協力いただいた「保護者アンケート」の結果に併せて，いくつかの項目についての分析を掲載します。
今後とも，よりよい学校教育の実現のために，ご協力よろしくお願いします。
保護者アンケート（７月）結果

興味津々！（展示鑑賞の様子）

静かに，密をさけながらの鑑賞が始まりました。
「すげー！」「あ，〇〇ちゃんのお姉ちゃんや」「さすがやなぁ！」
他学年の作品に，みんな興味津々です。

文化の部（展示鑑賞）開会のことば

たった今，文化委員長が放送で開会を宣言しました。
午後は各学年時間差で２０分間ずつ，他学年のフロアの展示を鑑賞します。
「去年こんなことやったなぁ」「来年はこんな作品を作るのか」
短い時間ですが，みなさん楽しんでください！

姉妹都市作品展出品作の展示

毎年秋に開催される姉妹都市交歓作品展。
市内の幼稚園から高校までの美術や書道の作品の中から優秀なものが出品され，さらにその中から選ばれた作品は，京都市の姉妹都市へと送られ展示されることになります。
（パリ，ボストン，ケルン，フィレンツェ，キエフ，西安，グアダラハラ，ザグレブ，プラハのいずれか）
今回本校の美術の作品の中から出品作として選ばれたものが，職員室前に展示されています。
本校選り抜きの秀作，ぜひじっくり鑑賞してみてください。

１組展示発表

１組教室前の廊下にも色鮮やかな作品が並んでいます。
美術，家庭科，技術，家庭科などの時間に作成した作品が一堂にそろいました。

３年展示発表（２）

理科の自由研究の展示は，１，２年生ほどの分厚さはない代わりに，一枚一枚にアイディアが詰まった内容になっています。
見ていて「なるほど！」と思うこと必至です。
美術作品は「君もアルチンボルト」。
細部まで丁寧に描き込まれた作品は，ついつい顔を近づけて見てしまいます。

３年展示作品（１）

３年生は英語の俳句を展示しています。
単なる作文と違って，リズムや音の響きにも気を配って作られた力作ぞろいです。
家庭科の作品は，消費者として生活を賢く生きる必要を感じさせられます。
フロアを一つ一つ降りるごとに，３年間の成長が教科ごとにも感じられますね。

２年展示発表（２）

学習室には美術で作成した清水焼の小皿とデッサンが展示されています。
色は一色しか使われていないのにもかかわらず，個性がしっかり伝わってきますね。
自由研究（理科）と親守詩（国語）は，フロアを中心に展示しています。

本来なら保護者の方にも見に来ていただくはずだったのですが，緊急事態宣言中のためやむなく来校をお断りすることになりました。
展示期間は〜１７（金）となっていますが，この期間を過ぎてもそのまま残すことになっている作品もあります。
冬の懇談の際には見ていただけるでしょうか。

２年展示発表（１）

２年生の英語は「１０年後の自分へのメッセージ」。
１年生に比べると一文一文がグッと長くなっています。
過去の自分をふり返り，現在から未来を語るために「過去形」「現在形」「未来形」を駆使。
家庭科の展示は，京野菜を使ったメニュです。
調理風景を撮影した人もいて，臨場感あふれる美味しそうな展示となっています。

１年展示発表（２）

階段の掲示板を利用した「親守詩」の展示。
絶妙な掛け合い具合が，家庭での様子を髣髴とさせます。
英語の展示は「自己紹介」です。
本格的な学習が始まって間もない英語ですが，自分の好きなものを一生懸命伝えようとする熱が感じられる展示です。